孫旭教授以《苦難輝煌 百年夢(mèng)想——慶祝建黨一百周年》為題，從“黨指揮槍——打勝仗”“黨領(lǐng)導(dǎo)人民——建強(qiáng)國(guó)”兩個(gè)維度，圍繞黨史、抗戰(zhàn)史、解放史、抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)、新中國(guó)建設(shè)等展開(kāi)闡述，用鮮活的事例、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖穼?shí)，深刻闡釋了開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育的重大意義，系統(tǒng)回顧了中國(guó)共產(chǎn)黨百年奮斗的光輝歷程和歷史性貢獻(xiàn)。
溫道軍指出，孫旭教授的報(bào)告列舉了豐富的歷史資料，詳實(shí)的歷史數(shù)據(jù)和鮮活的歷史事件，形象生動(dòng)，感人肺腑，使我們對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的深厚歷史根源以及現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)條件有了更加清楚的認(rèn)識(shí)，對(duì)推進(jìn)學(xué)校黨史學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)，引導(dǎo)廣大師生真正做到學(xué)黨史、悟思想、強(qiáng)信念、跟黨走有重要意義。
溫道軍強(qiáng)調(diào)，在國(guó)家對(duì)“十四五”時(shí)期“建設(shè)高質(zhì)量教育體系”作出整體謀劃，為職業(yè)教育賦予“增強(qiáng)職業(yè)技術(shù)教育適應(yīng)性，深化職普融通、產(chǎn)教融合、校企合作，探索中國(guó)特色學(xué)徒制，大力培養(yǎng)技術(shù)技能人才，加強(qiáng)創(chuàng)新型應(yīng)用型技能型人才培養(yǎng)”新使命的新發(fā)展階段，學(xué)校要在職業(yè)教育改革千帆競(jìng)發(fā)、百舸爭(zhēng)流的激烈態(tài)勢(shì)下突出重圍、實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，必須抓好黨史學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)黨員干部從黨史中感悟初心、汲取營(yíng)養(yǎng)，賡續(xù)血脈、堅(jiān)定使命，以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無(wú)前的奮斗姿態(tài)，在建設(shè)中國(guó)特色高水平高職學(xué)校的新征程中乘風(fēng)破浪、堅(jiān)毅前行。
