南陽職業(yè)學(xué)院黨委書記魏文君致歡迎辭，并詳細(xì)介紹了鄧志軍同志的先進(jìn)事跡與杰出貢獻(xiàn)。他指出，鄧志軍同志作為河南省連續(xù)三屆人大代表，三十六載深耕實業(yè)，始終秉持“誠信立業(yè)、回報社會”的初心，帶領(lǐng)企業(yè)鑄就了不欠稅款、不欠工資、不欠賬款、不欠本息，無失信違法記錄、無違約合同的“四不欠兩沒有”誠信標(biāo)桿。其探索創(chuàng)新的基層治理“誠城模式”獲中組部推廣，個人捐資打造全國首座中原誠信博物館，累計創(chuàng)造就業(yè)崗位5000余個，公益捐贈超億元，先后榮獲全國優(yōu)秀黨務(wù)工作者、“中國好人”等多項國家級榮譽，是新時代誠信價值與企業(yè)家精神的生動典范。
報告中，鄧志軍圍繞黨的二十屆四中全會對誠信文化建設(shè)的新要求，結(jié)合自身創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷與人生感悟，通過一系列真實案例，生動闡述了誠信在個人成長、企業(yè)經(jīng)營與社會發(fā)展中的核心價值與實踐路徑，展現(xiàn)了一名優(yōu)秀民營企業(yè)家的忠誠品格與家國情懷。他回顧了在時代浪潮中鑄就“四個不欠兩個沒有”誠信招牌的歷程，分享創(chuàng)業(yè)初期抵押個人房產(chǎn)、堅決兌現(xiàn)員工工資的承諾，以及在參與城中村改造時堅持“就高不就低”、全力保障群眾利益的經(jīng)歷。闡述了以“六個堅持不動搖”護(hù)航企業(yè)發(fā)展的理念，即聽黨話跟黨走、誠信經(jīng)營、創(chuàng)新發(fā)展、精心服務(wù)、艱苦奮斗、回報社會。他指出，這不僅是企業(yè)應(yīng)對市場挑戰(zhàn)、不斷發(fā)展壯大的精神支柱，更是將誠信文化深植于企業(yè)運營的根本遵循。此外，他還分享了企業(yè)扎根社區(qū)、探索社會治理的“誠城模式”。通過整合資源、服務(wù)群眾，將誠信理念轉(zhuǎn)化為參與基層治理、服務(wù)民生的實際行動，實現(xiàn)了企業(yè)發(fā)展與社區(qū)建設(shè)的深度融合。最后，鄧志軍動情講述了自己投身誠信文化傳播、三次重建誠信博物館的感人經(jīng)歷。他希望通過博物館這一載體，傳承誠信文化、弘揚誠信精神，讓誠信之光照亮更多人，持續(xù)傳遞向上向善的價值力量。
整場報告內(nèi)容翔實、語言樸實、情感真摯，現(xiàn)場氣氛熱烈，掌聲不斷。與會師生深受觸動，學(xué)生代表表示要將誠信品德內(nèi)化于心、外化于行，努力成長為守信踐諾的新時代青年;教師代表認(rèn)為報告為開展課程思政與誠信教育提供了鮮活教材與深刻啟示。
報告會后，現(xiàn)場舉行了聘任、贈書及簽約儀式。
南陽職業(yè)學(xué)院黨委副書記、校長郭建生代表學(xué)校向鄧志軍頒發(fā)客座教授聘書。
鄧志軍代表中原誠信博物館向南陽職業(yè)學(xué)院贈送《誠信中國》系列叢書，郭建生向其頒發(fā)捐贈證書。
雙方共同簽署了《館校協(xié)同推進(jìn)大學(xué)生誠信教育實踐合作框架協(xié)議》。
會前，在南陽職業(yè)學(xué)院校領(lǐng)導(dǎo)的陪同下，鄧志軍一行實地參觀了學(xué)校附屬幼兒園、仲景中醫(yī)藥與健康學(xué)院實驗實訓(xùn)室、校醫(yī)院、“宛農(nóng)有禮”直播電商基地、南陽名優(yōu)特農(nóng)產(chǎn)品直播電商甄選展銷中心、伏牛山藥用植物省級林木種質(zhì)資源庫、伏牛山特色中藥材科研及實習(xí)實訓(xùn)基地等教學(xué)科研場所。參觀過程中，鄧志軍詳細(xì)了解了學(xué)校在專業(yè)建設(shè)、實訓(xùn)教學(xué)、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新及校園文化建設(shè)等方面的舉措與成效，對學(xué)校鮮明的辦學(xué)特色、完善的實踐教學(xué)條件以及濃厚的育人氛圍給予了高度評價。他認(rèn)為，學(xué)校在深化產(chǎn)教融合、推進(jìn)校企合作方面的扎實探索，與企業(yè)發(fā)展需求高度契合，為雙方拓展合作領(lǐng)域、提升合作層次奠定了堅實基礎(chǔ)。
本期“伏牛山大講堂”是南陽職業(yè)學(xué)院深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆四中全會精神的一項具體行動，是學(xué)校將誠信文化培育有機融入“三全育人”格局、扎實推進(jìn)校園精神文明建設(shè)的創(chuàng)新舉措。南陽職業(yè)學(xué)院將以此次活動為新的起點，持續(xù)深化對全會精神的學(xué)習(xí)貫徹，不斷豐富誠信教育載體，通過主題教育活動、文化實踐、榜樣引領(lǐng)等多種形式，將誠信教育貫穿人才培養(yǎng)全過程，著力構(gòu)建校園誠信建設(shè)長效機制，教育引導(dǎo)全校師生自覺成為誠信精神的堅定踐行者、積極傳播者和忠實守護(hù)者，讓誠信之風(fēng)吹遍校園，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展、擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的高技能人才注入強大精神動力。(南陽職業(yè)學(xué)院供稿)
