中新河南網(wǎng)12月18日電(博達(dá)) 近日，教育部正式公布了2024-2025年度“高校畢業(yè)生基層就業(yè)卓越獎(jiǎng)學(xué)(教)金”獲獎(jiǎng)名單(58名教師和418名學(xué)生)。鄭州電力高等�？茖W(xué)校吳景川老師憑借其多年來在引導(dǎo)學(xué)生服務(wù)基層、促進(jìn)畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)領(lǐng)域的突出貢獻(xiàn)，成功獲評(píng)教育部“高校畢業(yè)生基層就業(yè)卓越獎(jiǎng)教金”。該獎(jiǎng)項(xiàng)經(jīng)嚴(yán)格遴選，本年度全國(guó)高校僅有58名教師獲此殊榮，這不僅是對(duì)吳景川老師二十年如一日投身就業(yè)育人工作的高度認(rèn)可，也是對(duì)鄭州電力高等�？茖W(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持職業(yè)教育就業(yè)導(dǎo)向、服務(wù)國(guó)家能源戰(zhàn)略辦學(xué)實(shí)踐的充分肯定。

　　鄭州電力高等�？茖W(xué)校始終堅(jiān)守為黨育人、為國(guó)育才的初心使命，緊密圍繞立德樹人根本任務(wù)，深入實(shí)施就業(yè)育人“一核四元”工程，系統(tǒng)推進(jìn)畢業(yè)生能源電力基層一線就業(yè)工作。通過構(gòu)建“五位一體”職業(yè)規(guī)劃教育體系、邀請(qǐng)勞動(dòng)模范與優(yōu)秀校友開展講座、組織社會(huì)實(shí)踐與競(jìng)賽等多元形式，強(qiáng)化思想引領(lǐng)，引導(dǎo)學(xué)生樹立“到祖國(guó)最需要的地方去”的堅(jiān)定信念。在實(shí)踐層面，鄭州電力高等�？茖W(xué)校以深度產(chǎn)教融合為核心，牽頭組建職教集團(tuán)，動(dòng)態(tài)優(yōu)化專業(yè)布局，并廣泛推行訂單班、現(xiàn)代學(xué)徒制等校企協(xié)同育人模式，精準(zhǔn)對(duì)接產(chǎn)業(yè)一線需求;同時(shí)著力打造智慧就業(yè)服務(wù)平臺(tái)，積極開拓并維護(hù)企業(yè)資源庫(kù)，形成了優(yōu)質(zhì)崗位供給充沛、畢業(yè)生行業(yè)聚集度高的強(qiáng)勁態(tài)勢(shì)，為學(xué)生赴能源電力基層一線就業(yè)創(chuàng)造豐富機(jī)會(huì)和有力支撐。

　　此次獲獎(jiǎng)，不僅彰顯了吳景川老師作為大學(xué)生基層就業(yè)“引路者”的奉獻(xiàn)與擔(dān)當(dāng)，也體現(xiàn)了鄭州電力高等�？茖W(xué)校在就業(yè)工作中構(gòu)建“全員參與、全程指導(dǎo)、全方位服務(wù)”體系的扎實(shí)成效。鄭州電力高等�？茖W(xué)校將始終把就業(yè)工作視為“生命線工程”，持續(xù)深化就業(yè)育人改革，進(jìn)一步拓寬基層就業(yè)渠道，健全支持保障體系，強(qiáng)化典型示范引領(lǐng)，講好電專學(xué)子服務(wù)基層的生動(dòng)故事，激勵(lì)更多青年學(xué)子把個(gè)人理想融入國(guó)家大局，踴躍投身國(guó)家重大戰(zhàn)略、能源電力行業(yè)轉(zhuǎn)型與基層建設(shè)的實(shí)踐一線，用奮斗書寫無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于青春的嶄新篇章。