聽(tīng)課過(guò)程中，校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真觀察課堂教學(xué)組織、內(nèi)容安排、方法運(yùn)用及互動(dòng)效果，重點(diǎn)關(guān)注教師對(duì)黨的創(chuàng)新理論闡釋的準(zhǔn)確性、深刻性，以及理論聯(lián)系實(shí)際、引導(dǎo)學(xué)生樹立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀的教學(xué)實(shí)效。課后，校領(lǐng)導(dǎo)與授課教師進(jìn)行深入交流，既充分肯定教學(xué)中的亮點(diǎn)與特色，也從增強(qiáng)理論講授的吸引力感染力、強(qiáng)化師生互動(dòng)、優(yōu)化課件設(shè)計(jì)等方面提出具體改進(jìn)建議。
此次校領(lǐng)導(dǎo)深入思政課堂聽(tīng)課，是學(xué)校貫徹落實(shí)教育部工作部署、壓實(shí)思政課建設(shè)主體責(zé)任的重要舉措，充分體現(xiàn)了學(xué)校黨委對(duì)思政課建設(shè)的高度重視和對(duì)教師隊(duì)伍成長(zhǎng)的關(guān)心支持。下一步，馬克思主義學(xué)院將精準(zhǔn)施策，著力將聽(tīng)課成果轉(zhuǎn)化為教學(xué)提質(zhì)增效的實(shí)際動(dòng)能。通過(guò)強(qiáng)化反饋激勵(lì)、深化教學(xué)改革、建強(qiáng)教師隊(duì)伍，全面深化內(nèi)涵建設(shè)，奮力推動(dòng)學(xué)校思政課教學(xué)水平再上新臺(tái)階，為學(xué)校切實(shí)履行立德樹人核心使命、完成人才培養(yǎng)中心任務(wù)提供有力保障。
