中新河南網(wǎng)3月25日電 為深化大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)，探索新時(shí)代思政教育創(chuàng)新路徑，3月20日下午，由河南質(zhì)量工程職業(yè)學(xué)院馬克思主義學(xué)院和平頂山市第一中學(xué)董朝霞名師工作室共同牽頭主辦的“大中小學(xué)思政課一體化協(xié)同育人暨虛擬仿真沉浸式思政教育實(shí)踐研討會(huì)”在河南質(zhì)量工程職業(yè)學(xué)院思政虛擬仿真教學(xué)中心舉行。來自河南質(zhì)量工程職業(yè)學(xué)院、平頂山市第一中學(xué)、第七中學(xué)、光明路小學(xué)的師生代表齊聚一堂，同上一堂思政課，共同體驗(yàn)虛擬仿真技術(shù)與思政教育的深度融合，探討新技術(shù)融入思政課教學(xué)的路徑與方法。

　　研討會(huì)上，來自各學(xué)段的學(xué)生和思政課教師代表共同體驗(yàn)虛仿課程。與會(huì)教師和學(xué)生分享體驗(yàn)感受及對(duì)虛擬仿真等新媒體手段融入思政課教學(xué)的感受和思考。光明路小學(xué)學(xué)生代表劉同學(xué)激動(dòng)表示：“戴上VR眼鏡后，我仿佛站在了紅軍長(zhǎng)征的雪山腳下，深刻體會(huì)到革命先輩的不易。”平頂山第七中學(xué)八年級(jí)學(xué)生張同學(xué)則從學(xué)習(xí)效果角度分享：“虛擬仿真技術(shù)讓抽象的理論變得鮮活，歷史事件不再是書本上的文字，而是可觸摸、可對(duì)話的場(chǎng)景。”

　　會(huì)后，與會(huì)教師參觀了虛擬仿真教學(xué)中心的現(xiàn)代化設(shè)施，并在河南質(zhì)量工程職業(yè)學(xué)院馬克思主義學(xué)院工作人員的帶領(lǐng)下詳細(xì)了解“虛實(shí)結(jié)合、理實(shí)一體”的課程設(shè)計(jì)理念，以及該中心依托虛擬仿真技術(shù)打造的覆蓋黨史、法治、國(guó)情等主題的思政課程體系。

　　平頂山市第一中學(xué)董朝霞名師工作室負(fù)責(zé)人董朝霞在發(fā)言中提到：“推動(dòng)大中小學(xué)思政課一體化，需要技術(shù)賦能與校際協(xié)同雙輪驅(qū)動(dòng)。虛擬仿真技術(shù)不僅為不同學(xué)段學(xué)生提供了階梯式學(xué)習(xí)場(chǎng)景，更為教師構(gòu)建了跨學(xué)段教研平臺(tái)。”

　　與會(huì)師生還參觀了河南質(zhì)量工程職業(yè)學(xué)院校史館和質(zhì)量館。(河南質(zhì)量工程職業(yè)學(xué)院供稿)