關(guān)注鄉(xiāng)村發(fā)展、投身鄉(xiāng)村振興
全校多支實踐團(tuán)隊先后深入到洛陽市嵩縣車村鎮(zhèn)龍王村、欒川縣三川鎮(zhèn)大紅村等地參觀，通過了解新農(nóng)村發(fā)展，農(nóng)業(yè)與鄉(xiāng)村旅游融合發(fā)展項目，扶貧項目，切身感受國家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注鄉(xiāng)村發(fā)展，積極投身鄉(xiāng)村振興。參觀農(nóng)村扶貧項目不僅讓同學(xué)們對扶貧工作有了更深入的了解和認(rèn)識，更對自己的生活和價值觀有了更多的思考和感悟。
青春向黨、衛(wèi)護(hù)健康
社會實踐團(tuán)隊的師生在光山縣寨河鎮(zhèn)衛(wèi)生院、弦山街道衛(wèi)生院、楊墩村衛(wèi)生室、欒川縣三川鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院、濟(jì)源市王屋鎮(zhèn)衛(wèi)生院、嵩縣第三人民醫(yī)院等衛(wèi)生院進(jìn)行深入調(diào)研，詳細(xì)了解衛(wèi)生院的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、醫(yī)療設(shè)備配置、基本藥物使用、群眾就診需求等情況。參觀鄉(xiāng)村基層醫(yī)療站，就基層醫(yī)療服務(wù)事業(yè)管理、保障等有關(guān)基層醫(yī)療問題進(jìn)行了調(diào)研。黨的二十大報告進(jìn)一步提出，把保障人民健康放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)正是實現(xiàn)這一發(fā)展戰(zhàn)略的重要一環(huán)。師生們通過實地考察、深入走訪、研討交流等一系列社會實踐活動，探尋各地衛(wèi)生院，了解建設(shè)基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)的迫切性與必要性，方便師生從根本上了解基層、實踐基層、投入基層，助力師生在實踐中上好“大思政課”，勇?lián)鐣?zé)任，投身基層建設(shè)。
追尋紅色記憶 賡續(xù)紅色血脈
社會實踐團(tuán)分別到洛陽市欒川縣三川鎮(zhèn)的紅色教育基地——抱犢寨、五虎岔羊戰(zhàn)斗舊址紀(jì)念館、王大灣會議會址紀(jì)念館、斛山寨戰(zhàn)斗指揮部舊址、花山寨會議舊址、楊靖宇將軍紀(jì)念館等地開展紅色教育，學(xué)習(xí)體驗、調(diào)查研究，悼念烈士、學(xué)習(xí)大別山精神、重走長征路，深刻領(lǐng)悟黨的領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)袖領(lǐng)航、制度優(yōu)勢、人民力量的關(guān)鍵作用。社會實踐團(tuán)瞻仰烈士陵園、清掃烈士墓、為烈士獻(xiàn)花、鞠躬，表達(dá)深刻的哀思與敬仰。在當(dāng)年的長征路上偶遇抗美援朝老戰(zhàn)士，為他送去米、油等生活物資，聆聽老戰(zhàn)士講述戰(zhàn)斗故事，重溫崢嶸歲月，感謝他們做出的貢獻(xiàn)，并祝愿他們晚年幸福，身體安康。此次精神洗禮，對社會實踐團(tuán)理解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會主義先進(jìn)文化、進(jìn)一步增強歷史自信、文化自信有著重要意義。更加堅定了實踐團(tuán)成員傳承紅色基因、爭做時代新人、愛黨報國的信念。
愛心敬老、情系夕陽
為了增強學(xué)生的社會責(zé)任感和公民意識，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作能力和溝通能力。實踐團(tuán)隊到濟(jì)源市王屋鎮(zhèn)敬老院、洛陽市欒川縣三川鎮(zhèn)敬老院進(jìn)行志愿服務(wù)。同學(xué)們?yōu)檗r(nóng)村五保供養(yǎng)對象提供視力檢測，宣講生活衛(wèi)生安全常識，并捐贈糧油米面�；顒雍霌P了尊老愛幼的傳統(tǒng)美德，傳遞了社會正能量。同時，師生們深刻體會到了關(guān)愛老人的重要性，他們將繼續(xù)關(guān)注老年人的福祉，也希望更多的人能夠關(guān)注老年人的生活，共同營造一個和諧、美好的社會氛圍。
情暖童心、共筑未來
為引導(dǎo)青年學(xué)生在社會課堂中受教育、長才干、作貢獻(xiàn)，培養(yǎng)他們做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年。實踐團(tuán)隊赴洛陽市欒川縣三川鎮(zhèn)大紅村開展了關(guān)愛留守兒童系列社會實踐活動。此次活動為鄉(xiāng)村留守兒童送去溫暖與關(guān)愛，精心準(zhǔn)備了禮物，同時關(guān)注他們的心理健康，表達(dá)了師生對孩子們的美好祝愿和深切期望。這次社會實踐活動不僅為留守兒童送去了溫暖與關(guān)愛，還普及了心理健康知識，提高了他們的自我調(diào)適能力。同時，活動也進(jìn)一步增強了公衛(wèi)學(xué)院師生的社會責(zé)任感和使命感，為推動鄉(xiāng)村教育振興和未成年人保護(hù)工作貢獻(xiàn)了力量。
下一步，校團(tuán)委將繼續(xù)發(fā)揮共青團(tuán)在高校學(xué)生思想政治工作中的主力軍作用，豐富“思政教育+實踐育人”的深度融合，教育引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在社會實踐的熔爐中增長見識、砥礪品質(zhì)、強化本領(lǐng)，在實踐中知民情、做貢獻(xiàn)。
