本次比賽重點考察教師教學設(shè)計、教學組織、教學特色和教學效果，通過“教學大綱和教學設(shè)計、說課、模擬授課、專家提問”幾個部分對選手進行綜合考評。比賽過程中，參賽教師以設(shè)計豐富的教學內(nèi)容、多樣的教學形式，展示了出色的專業(yè)技能和扎實的教學基本功，彰顯了學校就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教師的教育教學水平。評委們秉持公平公正的原則，通過課堂教學理念、組織、實施與效果等對參賽教師教學能力和水平進行了綜合評價。
通過本次教學技能比賽，就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教師相互學習、相互比拼，共同進步，提升了自身的就業(yè)創(chuàng)業(yè)教學水平，為未來的教學提供了新思路。本次比賽也是省賽的選拔賽，學校將擇優(yōu)推薦2名優(yōu)秀教師參加河南省教育廳舉辦的河南省高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教師教學技能大賽決賽。
鄭州電力高等�？茖W校歷來重視大學生職業(yè)生涯規(guī)劃教育工作，通過“選、訓、引、聘、掛”等方式打造了一支由專任教師、輔導(dǎo)員、學院領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)高管、投資人、優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)者等組成的就業(yè)創(chuàng)業(yè)師資隊伍;近年來學校注重就業(yè)創(chuàng)業(yè)教師隊伍的培訓提升工作，通過“送出去、引進來”兩種培訓方式，提高教師的教學能力和綜合素質(zhì)，促進學校的教育教學水平和管理水平不斷提高，為學生的全面發(fā)展和教育教學改革發(fā)揮積極的作用。2019年來，就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教研室教師指導(dǎo)學生在河南省職業(yè)生涯規(guī)劃大賽中獲得河南省“規(guī)劃之星.金獎”兩次、“規(guī)劃之星.銀獎”一次;指導(dǎo)學生在中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲得國賽銀獎3項，銅獎3項，省賽一等獎28項，二等獎44項，三等獎48項;指導(dǎo)學生參加高等職業(yè)院校“發(fā)明杯”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲得一等獎12項，二等獎21項，三等獎37項。
