全國職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽是由教育部主辦的代表職業(yè)院校最高教學(xué)水平的權(quán)威比賽，是展示職業(yè)院校教師教學(xué)能力的最高舞臺，是各個職業(yè)院校最為重視的比賽，參賽教師團隊經(jīng)歷初賽、復(fù)賽，從省賽中脫穎而出，以專業(yè)組第一名的成績沖擊國賽，經(jīng)過參賽團隊的不懈努力，克服疫情、校園封閉管理等重重困難，最終以出色的發(fā)揮贏得了評委的一致好評，榮獲全國一等獎。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對競賽高度重視、大力支持，多次親臨現(xiàn)場，對備賽工作進行指導(dǎo);學(xué)校各相關(guān)部門精心配合，協(xié)調(diào)解決具體問題;學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常召開競賽推進會，對競賽工作進行深入細致的安排部署;競賽團隊精心設(shè)計、反復(fù)打磨，攻克一個又一個難關(guān);他們刻苦鉆研、頑強拼搏，每天高強度的訓(xùn)練，也不叫苦叫累。不僅精進了技能，也鍛煉出過硬的心理素質(zhì)，展現(xiàn)了“努力超越、追求卓越”的工匠精神。
電力學(xué)院高度重視教師能力大賽，選派優(yōu)秀教師組成兩支隊伍參加比賽，最終獲得省賽三等獎一項、一等獎一項，國賽一等獎一項的優(yōu)異成績。本次國賽獲獎，不僅鍛煉了教師隊伍，提升了教師能力，豐富了參賽經(jīng)驗，也積累了教學(xué)資源。學(xué)院將以此次競賽獲獎為新的起點，堅持“以賽促教、以賽促研、以賽促建、以賽促改”，進一步推進有效課堂認證，持續(xù)深化教師、教材、教法“三教改革”，適應(yīng)前沿技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，落實課程思政，不斷提高教師的師德踐行能力、專業(yè)教學(xué)能力、綜合育人能力和自主發(fā)展能力，全面推進高水平、結(jié)構(gòu)化教師教學(xué)團隊建設(shè)，持續(xù)提高技術(shù)技能人才培養(yǎng)質(zhì)量。
