模擬進(jìn)入校園
應(yīng)急處置
為確保演練有序高效，學(xué)校成立了由學(xué)校副校長(zhǎng)鄧啟民任總指揮的學(xué)生返校演練領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)綜合協(xié)調(diào)組、安全保衛(wèi)組、物資保障組、學(xué)生管理組、留觀轉(zhuǎn)診組、新聞宣傳組等六個(gè)工作組。
模擬進(jìn)入學(xué)生公寓
食堂就餐與取餐
副校長(zhǎng)鄧啟民實(shí)地查看疫情防控準(zhǔn)備工作
演練的主要目的是按照“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早診斷、早治療”的防控原則，提高全校師生應(yīng)對(duì)疫情的防控意識(shí)和應(yīng)急處置水平。演練針對(duì)近期學(xué)生返校學(xué)習(xí)和生活實(shí)際，由老師扮演學(xué)生，按照既定程序進(jìn)行了南大門(mén)學(xué)生返校報(bào)到、學(xué)生餐廳就餐、學(xué)生宿舍、體溫異常應(yīng)急處置等場(chǎng)景演練活動(dòng)。各專(zhuān)項(xiàng)工作組針對(duì)演練中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題現(xiàn)場(chǎng)落實(shí)整改措施。整個(gè)演練過(guò)程緊張有序，各個(gè)環(huán)節(jié)配合密切，全面檢驗(yàn)了應(yīng)急指揮和組織協(xié)調(diào)能力。
副校長(zhǎng)鄧啟民對(duì)本次演練進(jìn)行總結(jié)
演練結(jié)束后，鄧啟民副校長(zhǎng)對(duì)本次演練進(jìn)行了總結(jié)，他強(qiáng)調(diào)，通過(guò)防疫實(shí)戰(zhàn)演練，廣大教職員工進(jìn)一步明確了防疫流程中的規(guī)范程序，同時(shí)提升了疫情突發(fā)時(shí)的應(yīng)急處置能力。對(duì)于本次演練中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和不足，各專(zhuān)項(xiàng)工作組要進(jìn)一步優(yōu)化預(yù)案、熟悉流程，把演練中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題逐一整改完善，查缺補(bǔ)漏，確保各項(xiàng)防控措施落細(xì)落小，為今年秋季學(xué)期學(xué)生返校做好充分準(zhǔn)備。
