全國教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題的研究主要圍繞國家教育改革和發(fā)展的中心工作，重點(diǎn)研究戰(zhàn)略性、緊迫性、現(xiàn)實(shí)性的教育問題，著重考察教育政策的形成、確立與發(fā)展趨勢(shì)，關(guān)注由政策引發(fā)的制度實(shí)踐及政策效應(yīng)，為重大教育決策提供科學(xué)依據(jù)。此次斑馬AI課入選課題研究將有效促進(jìn)整個(gè)在線教育行業(yè)在專業(yè)和科技領(lǐng)域的研究應(yīng)用創(chuàng)新，提升成果轉(zhuǎn)化能力，并為人工智能在教育領(lǐng)域應(yīng)用的政企合作起到積極的示范作用，實(shí)現(xiàn)企業(yè)實(shí)踐與政策要求的深度融合。

斑馬AI課是全學(xué)科素質(zhì)教育首創(chuàng)者，是專為2-8歲孩子提供多學(xué)科在線學(xué)習(xí)的智能教育平臺(tái)，涵蓋英語、思維、語文三大學(xué)科AI課程產(chǎn)品，由騰訊投資，猿輔導(dǎo)在線教育出品。斑馬AI課針對(duì)2-8歲各年齡段特點(diǎn)將課程體系科學(xué)系統(tǒng)性分階，獨(dú)家少兒行為大數(shù)據(jù)可實(shí)時(shí)分析學(xué)習(xí)情況，精準(zhǔn)定位學(xué)習(xí)問題，為每個(gè)孩子自適應(yīng)出題、智能調(diào)整學(xué)習(xí)路徑。自2017年上線以來，憑借著高質(zhì)量的課程內(nèi)容和出色的AI互動(dòng)體驗(yàn)迅速大量“圈粉”，成為眾多家長和孩子心目中口碑卓著的必選明星產(chǎn)品。2020年2月10日，“斑馬英語”正式宣布更名為“斑馬AI課”，品牌旗下?lián)碛杏⒄Z、思維、語文三個(gè)學(xué)科，一個(gè)平臺(tái)解決2-8歲孩子多學(xué)科學(xué)習(xí)需求，實(shí)現(xiàn)孩子全面發(fā)展。

斑馬AI課本次課題內(nèi)容將涵蓋人工智能在少兒教育中的應(yīng)用探索、自適應(yīng)學(xué)習(xí)在少兒教育中的應(yīng)用、視覺手段對(duì)少兒綜合素質(zhì)培養(yǎng)的影響探索、AI互動(dòng)課程對(duì)少兒學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的研究、數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的教學(xué)研究、語言學(xué)層級(jí)網(wǎng)絡(luò)模型等等諸多方面進(jìn)行深度研究及探索。

斑馬AI課的課題研究將由其內(nèi)部名校碩博領(lǐng)銜的教研團(tuán)隊(duì)和AI技術(shù)團(tuán)隊(duì)聯(lián)袂完成，值得一提的是，2018年3月和7月，斑馬AI課及其母公司技術(shù)團(tuán)隊(duì)分別獲得“MSMARCO機(jī)器閱讀理解水平測(cè)試”和“斯坦福問答數(shù)據(jù)集”兩項(xiàng)全球AI頂級(jí)賽事的世界排名第一;另外斑馬AI課的少兒語料庫積累已達(dá)12億條以上。本次這支冠軍團(tuán)隊(duì)此次也將深度研究課題，就人工智能在少兒教育領(lǐng)域的應(yīng)用展開深度研究。

斑馬AI課內(nèi)部課題組負(fù)責(zé)人表示：“能夠參與教育部重點(diǎn)課題的研究是非常有意義的事情，我們從未停止對(duì)少兒教育研究的進(jìn)取步伐，本次入選國家級(jí)課題我認(rèn)為是對(duì)斑馬AI課一直以來研究成果的認(rèn)可，這意味著斑馬AI課用科技賦能教育、不斷提升內(nèi)容和服務(wù)的創(chuàng)新發(fā)展思路又一次得到了肯定，我們會(huì)努力做好本次課題研究，希望我們的研究成果能夠讓更多孩子受到更好的教育。”。

全國教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題組負(fù)責(zé)人對(duì)斑馬AI課的課題入選同樣給予了積極評(píng)價(jià)：“我們對(duì)斑馬AI課的研究團(tuán)隊(duì)和研究方向進(jìn)行了深入考察，他們?cè)谶@期間所展現(xiàn)出的在專業(yè)教學(xué)和科技創(chuàng)新領(lǐng)域的實(shí)力令課題組非常滿意，特別是他們積極分享的態(tài)度展現(xiàn)了極強(qiáng)的企業(yè)社會(huì)責(zé)任感，我們信賴他們，期待未來能夠跟斑馬AI課有更長久和深入的合作。”