中新河南網(wǎng)5月30日電（梁靖 宋帆）青少年正值活力四射的年紀(jì)，在校園中追逐打鬧也不可避免，但是因?yàn)橥瑢W(xué)之間互相打鬧，導(dǎo)致受傷的事情頻頻發(fā)生，又會(huì)引發(fā)同學(xué)之間乃至兩個(gè)家庭之間的矛盾，進(jìn)而影響同學(xué)之間原本融洽的關(guān)系。

　　

　　“吳法官嗎？我們這里有個(gè)事情想請您幫幫忙！”4月26日，許昌某小學(xué)的校長給魏都區(qū)人民法院吳真真法官打來電話。吳真真作為該校的法治副校長，常年來負(fù)責(zé)著該校的普法宣傳等工作。

　　

　　據(jù)了解，該校兩個(gè)同班同學(xué)在打鬧過程中，其中一名學(xué)生在打鬧中頭部不慎受傷，進(jìn)而導(dǎo)致兩個(gè)家庭就此事一直無法達(dá)成一致意見，甚至影響了兩個(gè)學(xué)生的正常學(xué)習(xí)生活。校長也是多次組織協(xié)商無果，這才想起了“專業(yè)人士”——司法為民、調(diào)解糾紛的法官吳真真。

 

　　小王和小李（均為化名）是六年級(jí)同班同學(xué)，在一次體育課中，幾人在操場追逐打鬧，小王和小李在打鬧過程中逐漸上頭急眼，雙方推搡之中不慎造成小李頭部受傷，老師當(dāng)即制止了雙方打鬧，并及時(shí)查看小李傷情。

　　

　　放學(xué)后，老師向小李家長告知了小李和同學(xué)打鬧中頭部受傷，建議家長帶領(lǐng)孩子到醫(yī)院進(jìn)行檢查。在小李檢查后并無大礙，醫(yī)生便建議小李好好休息定期復(fù)查。小李家長希望小王家長能夠出面一同處理此事，協(xié)商一下小李檢查費(fèi)用，小王家長在支付900元檢查費(fèi)用后，雙方就后續(xù)復(fù)查費(fèi)用一直未能達(dá)成一致意見。

 

　　小李剛返回學(xué)校沒幾天，小李在下樓梯時(shí)，被同學(xué)小馬推搡，不慎從二樓樓梯滾落至一樓，造成腿部受傷。小馬家長得知后，第一時(shí)間趕到學(xué)校，背起小李到醫(yī)院及時(shí)就診檢查，并承擔(dān)了全部就診費(fèi)用，還特地登門向小李家長道歉送上營養(yǎng)品，讓小李家長覺得小馬家長十分有擔(dān)當(dāng)，遇到事情不逃避責(zé)任。

　　

　　相比之下，小李家長便覺得小王家長不夠負(fù)責(zé)，在造成自己孩子頭部受傷后，第一時(shí)間也沒登門道歉，現(xiàn)在還就檢查費(fèi)用拖拖拉拉，小李家長便心中窩火，覺得小王家長做的不對。

　　

　　而另一方小王家長也覺得委屈，小王家長覺得之前自己孩子造成小李頭部受傷是不對，不過自己也負(fù)擔(dān)了檢查費(fèi)用，但是后來小李從樓梯上不慎滾落受傷，有可能造成頭部再次受傷，之后的復(fù)查費(fèi)用不應(yīng)自己負(fù)擔(dān)。雙方就之后頭部復(fù)查費(fèi)用一直無法達(dá)成一致意見，學(xué)校多次組織協(xié)商無果。

　　

　　吳真真作為該學(xué)校的法治副校長，在聽校長說完這個(gè)事情后，認(rèn)為不能因?yàn)檫@點(diǎn)小事影響了小王、小李之間的同學(xué)情誼，特別是聽說小李至今未能返校上課，便決定親自前往學(xué)校，組織雙方家長當(dāng)面調(diào)解，解開他們矛盾，化開他們心結(jié)。

　　

　　吳真真法官為此次調(diào)解做了大量準(zhǔn)備，還專門喊上魏都區(qū)法院專職調(diào)解員吳海燕，4月28日兩人一同來到學(xué)校，分別與雙方家長進(jìn)行調(diào)解。

　　

　　“小孩子哪有‘隔夜仇’，我們孩子受傷了，作為家長心里不是滋味，但是因?yàn)橘�氣讓孩子也受到咱們大人影響，從而導(dǎo)致兩個(gè)孩子之間不相往來，這對孩子心靈也是一種傷害！”吳真真對小李家長語重心長說道，希望他多多考慮孩子們之間的關(guān)系，多從孩子們角度想想問題。

　　

　　“你們也不要鉆牛角尖，換個(gè)角度想想，咱們的孩子現(xiàn)在還好好坐在教室中上課，而小李現(xiàn)在還在家中養(yǎng)傷，對方家長也只是想讓咱們這邊道個(gè)歉，做好后續(xù)復(fù)查就行了。”吳海燕與小王家長邊嘮家常邊調(diào)解，希望多多考慮下對方處境。

　　

　　經(jīng)過長達(dá)3個(gè)半小時(shí)的調(diào)解，最終雙方家長在吳真真法官主持下達(dá)成了一致意見，小王家長向小李家長一次性支付后續(xù)復(fù)檢醫(yī)療費(fèi)及營養(yǎng)費(fèi)2000元，并進(jìn)行了誠懇的道歉。

　　

　　“校長，現(xiàn)在兩個(gè)孩子學(xué)習(xí)生活怎么樣��？”5月24日，隨著臨近六一兒童節(jié)，該校的法治副校長吳真真又給校長打去了回訪電話，希望大家能從這件事中吸取教訓(xùn)，提高青少年安全意識(shí)、法治意識(shí)。

　　

　　法官提醒：愛玩是孩子的天性，但在教室內(nèi)追逐打鬧存在奔跑快、磕絆等危險(xiǎn)性，參與者均處于潛在的危險(xiǎn)之中，既是危險(xiǎn)的潛在制造者，又是危險(xiǎn)的潛在承擔(dān)者，家長和老師要叮囑孩子注意安全。在遇到孩子受傷以后，家長之間還是要友好協(xié)商，盡量不要破壞同學(xué)之間的良好關(guān)系，讓孩子們在舒適、友好的環(huán)境下生活尤為重要。如果協(xié)商不成，學(xué)生及其家長可以依法解決雙方之間的糾紛，不要因?yàn)殡p方糾紛影響孩子們的學(xué)業(yè)和情誼。