中新河南網(wǎng)4月13日電（付海濤 陳玉娟 ）中原教師發(fā)展中心書記郭富華，教師教育科科長(zhǎng)孫坤，中原教師發(fā)展中心副主任孔巧會(huì)，河南大學(xué)教授郝兆杰，基礎(chǔ)教研室副主任梁東文，開封市第十四中學(xué)、金明中學(xué)、一師附小、縣街小學(xué)等四所樣板校副校長(zhǎng)、教務(wù)主任或信息技術(shù)骨干、教師代表參加會(huì)議。
  本次會(huì)議在孫坤科長(zhǎng)的主持下進(jìn)行，孔巧會(huì)副主任介紹了“提升工程2.0”的相關(guān)內(nèi)容，并對(duì)實(shí)施方案初步規(guī)劃進(jìn)行了闡述。梁東文副主任從教研角度介紹了開封市信息技術(shù)與教育教學(xué)融合創(chuàng)新應(yīng)用取得的進(jìn)展。









  四所樣板校從本校實(shí)際出發(fā)，進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)分享，介紹了本校特色做法，同時(shí)有針對(duì)性的提出了各自的不足和困惑，為推動(dòng)信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0項(xiàng)目的有效實(shí)施提供寶貴經(jīng)驗(yàn)，打下良好基礎(chǔ)。
  郝兆杰教授對(duì)四所學(xué)校硬件設(shè)施情況進(jìn)行了充分的肯定，提出積極打造信息技術(shù)與課堂教育教學(xué)深度融合的新標(biāo)桿，構(gòu)建以校為本、基于課堂、應(yīng)用驅(qū)動(dòng)、注重創(chuàng)新、精準(zhǔn)測(cè)評(píng)的教師信息素養(yǎng)發(fā)展新機(jī)制，基本實(shí)現(xiàn)“ 三提升一全面”的總體發(fā)展目標(biāo)。
  最后，郭富華書記肯定了四所樣板校在實(shí)施項(xiàng)目中的工作，也對(duì)在專家組成的專業(yè)隊(duì)伍下繼續(xù)開展“提升工程2.0”提出了美好祝福。



  信息技術(shù)應(yīng)用能力是新時(shí)代高素質(zhì)教師的核心素養(yǎng)之一。通過此次會(huì)議，進(jìn)一步明確工作要求和實(shí)施路徑，推動(dòng)能力提升工程2.0的廣泛開展，不斷提升廣大教師的信息化素養(yǎng)，促進(jìn)信息技術(shù)與課堂教學(xué)深度融合，實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)在教育教學(xué)活動(dòng)中的常態(tài)化應(yīng)用，助推全市教育現(xiàn)代化邁上新臺(tái)階。
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