開(kāi)封市一師附小開(kāi)展“喜迎新年 同掛彩燈”創(chuàng)意手工燈籠制作大賽
2021-01-20 19:28:08 來(lái)源:中新河南網(wǎng) 責(zé)任編輯:付海濤
中新河南網(wǎng)1月20日電(付海濤 楊靜)新年是醒獅舞龍、敲鑼打鼓的熱鬧喧囂,是燈籠高掛、剪紙貼墻的紅紅火火,是歡聚團(tuán)圓、相攜相伴的溫馨寧?kù)o,也是濃郁花香、齊看大戲的熱熱鬧鬧。

2020年已然逝去,美好的2021年悄然而至。為弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)青少年對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)工藝的興趣與愛(ài)好,鍛煉學(xué)生的創(chuàng)新和動(dòng)手能力,提高藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與中華傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng),活躍傳統(tǒng)節(jié)日氣氛,2021年1月19日一師附小組織全體學(xué)生開(kāi)展了“喜迎新年 同掛彩燈”創(chuàng)意手工制作燈籠制作大賽。



活動(dòng)伊始,教師向?qū)W生們講述了燈籠的悠久歷史。中國(guó)燈籠又統(tǒng)稱為燈彩,是一種古老的漢族傳統(tǒng)工藝品。每逢春節(jié)前后,人們都掛起象征團(tuán)圓意義的紅燈籠,來(lái)營(yíng)造一種喜慶的氛圍。北宋年間的開(kāi)封燈籠就已經(jīng)盛行,且品種繁多,制作精巧。開(kāi)封的手工藝人經(jīng)過(guò)歷代的堅(jiān)持將手工燈籠傳承至今,一段段有趣的故事,一盞盞制作精湛的花燈鼓勵(lì)著孩子們成為手工燈籠的小小傳承人。


活動(dòng)中,同學(xué)們積極踴躍參與制作,全校師生欣賞評(píng)選。共評(píng)選出優(yōu)秀燈籠一百余盞、巧手小達(dá)人六十余名。其中有傳承經(jīng)典的六角宮燈,有各式各樣、獨(dú)具創(chuàng)意的小牛燈,有可愛(ài)且充滿童真童趣的雪人、蓮蓬燈,還有孩子們利用廢舊物品制作的掛歷彩燈、花生團(tuán)圓環(huán)保燈……繽紛的彩燈籠高高掛起,一盞盞燈籠匯聚了孩子們的智慧,凝聚著家長(zhǎng)們的陪伴,也傳遞著新年的祝福。校園被彩燈裝點(diǎn)一新,一師附小的孩子們用自己的靈心巧手,制作燈籠裝點(diǎn)校園,師生駐足欣賞,猜燈謎,賞花燈,其樂(lè)融融。




猜燈謎環(huán)節(jié),同學(xué)們用自己的智慧收獲了知識(shí)與快樂(lè)。燈謎有:字類、成語(yǔ)類、諧聲類、動(dòng)物類等等,學(xué)生們有的苦思冥想,眉頭緊鎖;有的絞盡腦汁,豁然開(kāi)朗;有的不假思索,脫口而出;有的自信滿滿,胸有成竹。整個(gè)猜謎活動(dòng)溫馨有趣,洋溢著節(jié)日的快樂(lè)。


2020年我們眾志成城共抗疫情,新的一年,在校園里提前尋得年味,感受快樂(lè)。育智慧心,追五彩夢(mèng),我們和爸爸媽媽一起靈心巧手做花燈,我們和老師同伴一起歡歡樂(lè)樂(lè)賞燈會(huì)。我們將自制的彩燈高高掛起、我們將這份新年的祝福用心傳遞,送于老師,送于父母,送于在抗擊疫情一線的叔叔阿姨們,祝愿新的一年平安團(tuán)圓,幸福喜樂(lè)!

(投稿熱線:18237850555 郵箱:chinanewskf@163.com)

2020年已然逝去,美好的2021年悄然而至。為弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)青少年對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)工藝的興趣與愛(ài)好,鍛煉學(xué)生的創(chuàng)新和動(dòng)手能力,提高藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與中華傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng),活躍傳統(tǒng)節(jié)日氣氛,2021年1月19日一師附小組織全體學(xué)生開(kāi)展了“喜迎新年 同掛彩燈”創(chuàng)意手工制作燈籠制作大賽。



活動(dòng)伊始,教師向?qū)W生們講述了燈籠的悠久歷史。中國(guó)燈籠又統(tǒng)稱為燈彩,是一種古老的漢族傳統(tǒng)工藝品。每逢春節(jié)前后,人們都掛起象征團(tuán)圓意義的紅燈籠,來(lái)營(yíng)造一種喜慶的氛圍。北宋年間的開(kāi)封燈籠就已經(jīng)盛行,且品種繁多,制作精巧。開(kāi)封的手工藝人經(jīng)過(guò)歷代的堅(jiān)持將手工燈籠傳承至今,一段段有趣的故事,一盞盞制作精湛的花燈鼓勵(lì)著孩子們成為手工燈籠的小小傳承人。


活動(dòng)中,同學(xué)們積極踴躍參與制作,全校師生欣賞評(píng)選。共評(píng)選出優(yōu)秀燈籠一百余盞、巧手小達(dá)人六十余名。其中有傳承經(jīng)典的六角宮燈,有各式各樣、獨(dú)具創(chuàng)意的小牛燈,有可愛(ài)且充滿童真童趣的雪人、蓮蓬燈,還有孩子們利用廢舊物品制作的掛歷彩燈、花生團(tuán)圓環(huán)保燈……繽紛的彩燈籠高高掛起,一盞盞燈籠匯聚了孩子們的智慧,凝聚著家長(zhǎng)們的陪伴,也傳遞著新年的祝福。校園被彩燈裝點(diǎn)一新,一師附小的孩子們用自己的靈心巧手,制作燈籠裝點(diǎn)校園,師生駐足欣賞,猜燈謎,賞花燈,其樂(lè)融融。




猜燈謎環(huán)節(jié),同學(xué)們用自己的智慧收獲了知識(shí)與快樂(lè)。燈謎有:字類、成語(yǔ)類、諧聲類、動(dòng)物類等等,學(xué)生們有的苦思冥想,眉頭緊鎖;有的絞盡腦汁,豁然開(kāi)朗;有的不假思索,脫口而出;有的自信滿滿,胸有成竹。整個(gè)猜謎活動(dòng)溫馨有趣,洋溢著節(jié)日的快樂(lè)。


2020年我們眾志成城共抗疫情,新的一年,在校園里提前尋得年味,感受快樂(lè)。育智慧心,追五彩夢(mèng),我們和爸爸媽媽一起靈心巧手做花燈,我們和老師同伴一起歡歡樂(lè)樂(lè)賞燈會(huì)。我們將自制的彩燈高高掛起、我們將這份新年的祝福用心傳遞,送于老師,送于父母,送于在抗擊疫情一線的叔叔阿姨們,祝愿新的一年平安團(tuán)圓,幸福喜樂(lè)!

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