開封七中高數(shù)組舉行教研活動
2020-06-17 15:30:52 來源:中新河南網 責任編輯:付海濤
中新河南網6月17日電(付海濤 丁曉陽)2020年6月16日下午,開封七中高數(shù)組丁曉陽老師進行公開課展示。

開封七中教務處劉開河主任和高數(shù)組全體教師共同觀摩了丁曉陽老師的新授課《平面向量數(shù)量積的物理背景及其含義》一課。本節(jié)課是平面向量的重點,也是難點。丁老師首先復習回顧了平面向量的相關知識點,借此激發(fā)學生的原有知識,喚起學生的學習欲望;然后通過物理的相關知識引入本節(jié)課的教學,實現(xiàn)物理知識與數(shù)學問題的相互轉化,在教學過程中幫助學生自主學習,主動探究,歸納總結,形成概念,讓學生體會知識生成的過程和解決問題的能力,學生通過試題的變式訓練理解知識,掌握知識,鞏固知識,從而達到融會貫通的目的。本節(jié)課,丁老師教學目標明確,教學思路清晰,教學過程突出重點,突破難點,總結歸納,完成本節(jié)課的教學任務。


教學結束后,大家對本節(jié)課進行了討論和點評,指出了本節(jié)課的優(yōu)點和不足,促進大家相互學習,相互借鑒。

(投稿熱線:18237850555 郵箱:chinanewskf@163.com)

開封七中教務處劉開河主任和高數(shù)組全體教師共同觀摩了丁曉陽老師的新授課《平面向量數(shù)量積的物理背景及其含義》一課。本節(jié)課是平面向量的重點,也是難點。丁老師首先復習回顧了平面向量的相關知識點,借此激發(fā)學生的原有知識,喚起學生的學習欲望;然后通過物理的相關知識引入本節(jié)課的教學,實現(xiàn)物理知識與數(shù)學問題的相互轉化,在教學過程中幫助學生自主學習,主動探究,歸納總結,形成概念,讓學生體會知識生成的過程和解決問題的能力,學生通過試題的變式訓練理解知識,掌握知識,鞏固知識,從而達到融會貫通的目的。本節(jié)課,丁老師教學目標明確,教學思路清晰,教學過程突出重點,突破難點,總結歸納,完成本節(jié)課的教學任務。


教學結束后,大家對本節(jié)課進行了討論和點評,指出了本節(jié)課的優(yōu)點和不足,促進大家相互學習,相互借鑒。

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