求實高中|時光不語,靜待花開!
2020-06-15 16:21:30 來源:中新河南網(wǎng) 責任編輯:付海濤
中新河南網(wǎng)6月15日電(付海濤)高中階段的孩子,就像一棵初長成的小樹苗,在這新的旅程中,葉子不斷汲取著養(yǎng)分成長,卻也面臨著不少的阻礙與問題。
當石頭壓住了枝葉,當陽光被云翳潛藏,當鳥獸前來爭食,我們又該如何繼續(xù)滋長心靈的充沛?
本大周,高一年級的孩子們滿懷期待來到足球場,在心理老師孫蕊的帶領(lǐng)下開展了一場趣味十足的戶外心理拓展活動,共同感悟團體的力量。
一.心有千千結(jié)
游戲規(guī)則:1.在操場上,十個左右的同學(xué)手牽手,圍成一個圓圈。2.在認清左手和右手邊的同學(xué)后松手,伴隨音樂自由走動。指導(dǎo)者叫“停”,同學(xué)們原地不動,伸手去拉原來左右兩邊的伙伴,形成了許多交互錯雜的“手法”。3.同學(xué)們要不松手,通過鉆、跨、繞、轉(zhuǎn),回復(fù)到起始狀態(tài)。


游戲剛開始時,大家一團亂麻,摸不到頭腦,但是后來通過多次嘗試,同學(xué)們一點點解開了,逐步樹立了信心,“千千結(jié)”也變得更容易。不畏困難、堅持到底,什么難題都可以迎刃而解。


二.森林故事
游戲規(guī)則:1.參與者每三人為一組,其中兩人雙手舉起手對撐搭成一個“小木屋”,另一個人扮“小松鼠”,蹲在“小木屋”里。2.根據(jù)指導(dǎo)者的口令進行變化,如:“松鼠搬家”——“小松鼠”調(diào)換到其他的“小木屋”,樵夫保持不動;“樵夫砍柴”——搭建“小木屋”的兩個人分開,尋找新的“樵夫”搭建新的“小木屋”,松鼠不動;“森林大火”——“小松鼠”可以變成“樵夫”,“樵夫”可以變成“小松鼠”,全場都可以移動。


游戲伊始,很多同學(xué)沒搞清楚規(guī)則,在操場上橫沖直撞。當慢慢領(lǐng)會游戲訣竅之后,就馬上反敗而勝。同學(xué)們跟隨著指導(dǎo)者不斷變化的口令作出相應(yīng)的變化,嗨翻全場。


三.諾亞方舟
游戲規(guī)則:1.每大組選擇10名隊員,在規(guī)定時間內(nèi)所有人的腳要站在一張標準尺寸的報紙上,不得出界。2.第二輪,組長對半折疊報紙,讓同學(xué)們想辦法依然讓所有隊員站立其中。3.以此類推,不斷對半折疊報紙,哪一組報紙空間最小站立人數(shù)最多,即為優(yōu)勝組。


大家一次次突破自己的目標,一次次挑戰(zhàn)自我的極限,每一次嘗試都飽含著汗水和奮斗過的痕跡,凝聚產(chǎn)生力量,團結(jié)誕生希望,為你們點贊!

四.好朋友
游戲規(guī)則:1.每組同學(xué)圍成一個圓圈,選一人站在圓心。2.站在圓心的人隨機問圓圈里的人(比如說A),你喜歡我嗎?如果A回答喜歡,則A周圍相鄰的兩個人就要互換位置,在互換位置的時候,站在圓心的人就有迅速插到A周圍相鄰的兩個位置之間的機會,這樣A周圍相鄰的兩個人中注定有一個沒有位置,那么就由他站在圓心,游戲開始下一輪。3.如果A回答不喜歡,則站在圓心的人將會繼續(xù)問A:“那你喜歡什么?”如果A回答我喜歡戴眼鏡的人,則場上所有戴眼鏡的人都必須離開自己的座位尋找空位,而站在圓心的人需要迅速地找一個位置,沒有找到位置的人就需要由他站在圓心,進行下一輪游戲。



足球場上一陣陣歡聲笑語絡(luò)繹不絕。同學(xué)們在老師的全程陪伴下,在游戲中放松身心,緩解壓力,感受“團結(jié)協(xié)作”、“攻堅克難”的智慧,體會同學(xué)間溫暖、珍貴的情誼,讓夢想在勇往直前中綻放絢麗的光彩。

求實高中定期都會開展一些戶外心理拓展活動,通過活動不僅讓同學(xué)們在戶外釋放心情,增強同學(xué)們對自身心理狀態(tài)的覺察能力,也讓大家更加清楚認識到積極心態(tài)的重要意義,寓教于樂,收獲寶貴的成長財富!

當石頭壓住了枝葉,當陽光被云翳潛藏,當鳥獸前來爭食,我們又該如何繼續(xù)滋長心靈的充沛?
本大周,高一年級的孩子們滿懷期待來到足球場,在心理老師孫蕊的帶領(lǐng)下開展了一場趣味十足的戶外心理拓展活動,共同感悟團體的力量。
一.心有千千結(jié)
游戲規(guī)則:1.在操場上,十個左右的同學(xué)手牽手,圍成一個圓圈。2.在認清左手和右手邊的同學(xué)后松手,伴隨音樂自由走動。指導(dǎo)者叫“停”,同學(xué)們原地不動,伸手去拉原來左右兩邊的伙伴,形成了許多交互錯雜的“手法”。3.同學(xué)們要不松手,通過鉆、跨、繞、轉(zhuǎn),回復(fù)到起始狀態(tài)。


游戲剛開始時,大家一團亂麻,摸不到頭腦,但是后來通過多次嘗試,同學(xué)們一點點解開了,逐步樹立了信心,“千千結(jié)”也變得更容易。不畏困難、堅持到底,什么難題都可以迎刃而解。


二.森林故事
游戲規(guī)則:1.參與者每三人為一組,其中兩人雙手舉起手對撐搭成一個“小木屋”,另一個人扮“小松鼠”,蹲在“小木屋”里。2.根據(jù)指導(dǎo)者的口令進行變化,如:“松鼠搬家”——“小松鼠”調(diào)換到其他的“小木屋”,樵夫保持不動;“樵夫砍柴”——搭建“小木屋”的兩個人分開,尋找新的“樵夫”搭建新的“小木屋”,松鼠不動;“森林大火”——“小松鼠”可以變成“樵夫”,“樵夫”可以變成“小松鼠”,全場都可以移動。


游戲伊始,很多同學(xué)沒搞清楚規(guī)則,在操場上橫沖直撞。當慢慢領(lǐng)會游戲訣竅之后,就馬上反敗而勝。同學(xué)們跟隨著指導(dǎo)者不斷變化的口令作出相應(yīng)的變化,嗨翻全場。


三.諾亞方舟
游戲規(guī)則:1.每大組選擇10名隊員,在規(guī)定時間內(nèi)所有人的腳要站在一張標準尺寸的報紙上,不得出界。2.第二輪,組長對半折疊報紙,讓同學(xué)們想辦法依然讓所有隊員站立其中。3.以此類推,不斷對半折疊報紙,哪一組報紙空間最小站立人數(shù)最多,即為優(yōu)勝組。


大家一次次突破自己的目標,一次次挑戰(zhàn)自我的極限,每一次嘗試都飽含著汗水和奮斗過的痕跡,凝聚產(chǎn)生力量,團結(jié)誕生希望,為你們點贊!

四.好朋友
游戲規(guī)則:1.每組同學(xué)圍成一個圓圈,選一人站在圓心。2.站在圓心的人隨機問圓圈里的人(比如說A),你喜歡我嗎?如果A回答喜歡,則A周圍相鄰的兩個人就要互換位置,在互換位置的時候,站在圓心的人就有迅速插到A周圍相鄰的兩個位置之間的機會,這樣A周圍相鄰的兩個人中注定有一個沒有位置,那么就由他站在圓心,游戲開始下一輪。3.如果A回答不喜歡,則站在圓心的人將會繼續(xù)問A:“那你喜歡什么?”如果A回答我喜歡戴眼鏡的人,則場上所有戴眼鏡的人都必須離開自己的座位尋找空位,而站在圓心的人需要迅速地找一個位置,沒有找到位置的人就需要由他站在圓心,進行下一輪游戲。



足球場上一陣陣歡聲笑語絡(luò)繹不絕。同學(xué)們在老師的全程陪伴下,在游戲中放松身心,緩解壓力,感受“團結(jié)協(xié)作”、“攻堅克難”的智慧,體會同學(xué)間溫暖、珍貴的情誼,讓夢想在勇往直前中綻放絢麗的光彩。

求實高中定期都會開展一些戶外心理拓展活動,通過活動不僅讓同學(xué)們在戶外釋放心情,增強同學(xué)們對自身心理狀態(tài)的覺察能力,也讓大家更加清楚認識到積極心態(tài)的重要意義,寓教于樂,收獲寶貴的成長財富!

用一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛尋找心靈的魅力,找到屬于心靈的四季,珍惜真正屬于你的美麗!我們相信,那顆“心靈”的種子定會慢慢地發(fā)芽、開花!
(投稿熱線:18237850555 郵箱:chinanewskf@163.com)