中新河南網(wǎng)6月2日電（付海濤 崔樂才）6月1日下午，開封市高中語文教研員高紅霞老師應(yīng)邀為開封七中高三師生做“規(guī)范精心融會(huì)貫通”專題報(bào)告。學(xué)校全體高三師生和語文教研組教師參加，高三年級(jí)段長(zhǎng)商玉萍主持。



  高紅霞老師是河南省開封市基礎(chǔ)教育教研室高中語文教研員、河南省中學(xué)語文中心組成員、中學(xué)語文高級(jí)教師、河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、河南省骨干教師、河南省中小學(xué)教師教育專家、全國(guó)課題研究先進(jìn)個(gè)人、全國(guó)高中語文課堂教學(xué)比賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師、河南大學(xué)文學(xué)院碩士生職業(yè)導(dǎo)師。連續(xù)多年參加河南高考語文評(píng)卷工作，在語文教學(xué)中有著豐富的經(jīng)驗(yàn)。
  高老師結(jié)合高考語文評(píng)卷原則和評(píng)卷方式，針對(duì)怎樣快速讀懂材料、怎樣提高選擇題的正確率、怎樣寫好高考作文等方面進(jìn)行了深入淺出的分析講解。她多次強(qiáng)調(diào)：不要過分追求答案的完美，要追求答案的完整，在答案要點(diǎn)的完整上下足功夫。高老師重點(diǎn)講解了應(yīng)對(duì)高考作文的策略，從價(jià)值觀即分?jǐn)?shù)、視野即高分、高考命題的切口到細(xì)化作文訓(xùn)練、高考閱卷者的心態(tài)等方面進(jìn)行了由表及里、循序漸進(jìn)地分析，更從“材料”、“擬題”、“結(jié)構(gòu)”到“語言”等方面指明了方法。高老師的講座幽默風(fēng)趣，語言富有激情和感染力，使每位與會(huì)師生如沐春風(fēng)，豁然開朗，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈活躍，掌聲如潮。









  高老師從宏觀到微觀，從戰(zhàn)略到戰(zhàn)術(shù)，為高三師生把脈考前復(fù)習(xí)的策略。講座結(jié)束后，師生們紛紛表示，高老師的講座水平高、針對(duì)性強(qiáng)，對(duì)備考沖刺有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義，促進(jìn)高三語文復(fù)習(xí)備考實(shí)現(xiàn)突破和提升。



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