中新河南網(wǎng)5月29日電（付海濤 王婷婷）2020年5月27日下午，開封市鐵路中學(xué)高中政史地組校內(nèi)教研活動(dòng)如期舉行。本次教研活動(dòng)由高中政史地教研組組長(zhǎng)徐彥老師主持，高中政史地組全體老師參加。



  首先進(jìn)行的是聽課活動(dòng)，全體高中政史地組老師聆聽了張杰老師和王婷婷老師的校內(nèi)研討課。
第一節(jié)，張杰老師帶領(lǐng)高三六班的學(xué)生在錄播教室講解了《認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)，把握規(guī)律》，張杰老師以塞罕壩變遷的視頻導(dǎo)入，直擊課程重點(diǎn)——運(yùn)動(dòng)！接著又通過分組討論的方式，讓學(xué)生辨析運(yùn)動(dòng)和靜止的關(guān)系，最后將事物運(yùn)動(dòng)的規(guī)律作為本節(jié)課的落腳點(diǎn)，并把學(xué)習(xí)上的一些規(guī)律展現(xiàn)給學(xué)生，很好的把課程進(jìn)行了落地，讓學(xué)生可以學(xué)以致用！



  第三節(jié)，王婷婷老師在高二三班進(jìn)行了高考一輪復(fù)習(xí)之《神奇的貨幣》中紙幣考點(diǎn)的詳細(xì)講解。以提問式復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)知識(shí)點(diǎn)，考察學(xué)生掌握情況，自然的銜接到本課需要講的內(nèi)容。以生動(dòng)的例子，激發(fā)學(xué)生思維的特殊提問方式，激起學(xué)生的積極性參與思考，參與課堂！最后講練結(jié)合，落地高考。



  聽課結(jié)束后，全體高中政史地組老師進(jìn)行了評(píng)課活動(dòng)。首先，兩位老師就自己所講內(nèi)容進(jìn)行了簡(jiǎn)單闡述，談了自己的設(shè)計(jì)思路以及課后反思。接著，組內(nèi)成員積極發(fā)言，對(duì)兩位老師課堂的優(yōu)缺，談了很多寶貴經(jīng)驗(yàn)。最后，徐老師對(duì)講課情況進(jìn)行了總結(jié)。既肯定了兩位老師的優(yōu)點(diǎn)：專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，教學(xué)設(shè)計(jì)各有風(fēng)格，注重講練結(jié)合，充分發(fā)揮了學(xué)生的積極主動(dòng)型；也指出了需要改進(jìn)的地方：在時(shí)間的把握和學(xué)生的參與度方面還需進(jìn)步。



  最后，徐彥老師還帶領(lǐng)全組成員對(duì)政史地組社團(tuán)——致和學(xué)社的創(chuàng)建、納新工作進(jìn)行了詳細(xì)的部署。
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