中新河南網(wǎng)5月22日電（付海濤）疫散春來，花開萬里，我們迎來了盼望已久的開學(xué)季。為了檢驗長達(dá)四個月的線上教學(xué)效果，對學(xué)生進(jìn)行了線下教學(xué)銜接測試。
    開封市文昌小學(xué)英語組的老師們針對測試中出現(xiàn)的問題及時地開展了教研活動，一起探討下一階段的教學(xué)重點。我們還有幸邀請到了龍亭區(qū)教研室英語教研員王慧老師來參加此次教研活動。



    首先，王慧老師根據(jù)卷面分析指出了線上教學(xué)中出現(xiàn)的共性問題，并提出了解決問題的寶貴建議和下一步的教學(xué)工作重點——狠抓基礎(chǔ)知識、跟進(jìn)后進(jìn)生、實施分層教學(xué)、提高課堂效率是當(dāng)前老師們的教學(xué)目標(biāo)。



    老師們各抒己見、暢所欲言，根據(jù)各自班級的情況把自己今后的教學(xué)打算分享給大家。
    "向40分鐘課堂要效率"、"關(guān)注到每一個學(xué)生"、"認(rèn)真講解每一個知識點"、"想盡一切辦法提高后進(jìn)生的成績"是老師們共同的努力方向。



    趙艷老師又對六年級畢業(yè)班的總復(fù)習(xí)教學(xué)進(jìn)行了系統(tǒng)的部署。



    "只爭朝夕，不負(fù)韶華"，文昌小學(xué)的全體英語老師一定會在教研室王慧老師的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下，團結(jié)一致，不斷進(jìn)取，為文昌英語教學(xué)做出自己的最大貢獻(xiàn)。
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