并肩前行，共筑夢想——開封八中“疫情空中課堂”尋找最美的你
2020-05-19 12:33:32 來源：中新河南網(wǎng) 責任編輯：付海濤
中新河南網(wǎng)5月19日電（付海濤）疫情當前，我們蹲守家中，網(wǎng)絡成了我們的紐帶。我在這頭，你們在那頭。知識和叮嚀已經(jīng)發(fā)送，請查收！
我們能做的就是培養(yǎng)更多優(yōu)秀學生,讓他們?yōu)閲覟樯鐣龈嘭暙I，讓今年這樣的災難不再發(fā)生。大災面前，阻不斷的是孩子們奮發(fā)向上的心，割不斷的是師生協(xié)力、其利斷金的情誼。
準備一節(jié)有質(zhì)量的課，需要大量時間。學生通過手機觀看網(wǎng)課，要注意保護視力，八年級段高峰老師在內(nèi)容和教學形式上要做出調(diào)整，既突出知識重難點，又結(jié)合當前熱點融入生活，還要適應想象中的直播教學。
面對四個班需求不同、個性各異的學生，線上授課講求考點把控更精準，課堂內(nèi)容更精練，語言表述更精粹，在線操作更精熟。與面授教學一樣，網(wǎng)課教學也應且更要做到眼里有學生，胸中有問題。不能因屏幕阻隔切斷對學生情感的傳遞，即對每種類型學生的關注、鼓勵和提醒。
每天備課，做課件，搜集資源，下載圖片，轉(zhuǎn)換視頻格式，排序上傳。每次教學開始前都要提前準備幾個小時，相比在教室授課能面對面看到學生互動表情，線上教學感覺更考驗老師對知識點的設計和把控 。
高峰老師課前布置預習任務，確保了學生在線上學習的過程中更加投入。在學習結(jié)束后，按照授課進度，適當布置作業(yè)。每天通過小管家或者釘釘?shù)榷喾N方式對學生開展導學、線上答疑,及時掌握學生學情,及時處理教學過程中存在的困難和問題。
今天的學生可能就是未來各行各業(yè)的領頭人，是領導，是醫(yī)生，是科研人員，也是社會公民，希望同學們珍惜眼前安靜的書桌，認真學習，健康生活。能讓他們在這次親身經(jīng)歷的疫情中獲得一些思考，也許是我們老師在幫助他們梳理知識點之外能給他們的更重要的啟發(fā)了吧！
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