中新河南網(wǎng)4月16日電（付海濤 吳娟）4月15日下午2:00，市生物教研員劉福林老師趕蒞臨開封七中，對初三復(fù)學(xué)進(jìn)行督導(dǎo)，巡查了初三教室安排、學(xué)生上課情況，并與校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行座談，了解學(xué)校初中線上教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)情況，遇到的問題及其解決方法；劉老師與初三教師溝通，了解初中教學(xué)、教研準(zhǔn)備情況，特別是初三開學(xué)復(fù)習(xí)情況及其安排計劃；并積極咨詢有關(guān)要求和建議。







    下午3:00,劉老師又走進(jìn)高三一教室，聽取吳娟老師的高三生物習(xí)題課，課后對高三生物教師進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)，指出習(xí)題課中應(yīng)注意的幾個問題。同時，肯定了吳娟老師本次的教學(xué)：注重引導(dǎo)學(xué)生將試題問題情景的分析、解決所應(yīng)用的知識、方法和技能的整合過程以規(guī)范的用語按序、按點述寫，給分有據(jù)、扣分有準(zhǔn)，注重多媒體的應(yīng)用。劉老師給出今后的教學(xué)建議：對典題應(yīng)進(jìn)一步歸類建模，提升學(xué)生審題能力、答案的語言表達(dá)能力。





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