ISQS|全課程的魅力！國小學生在《秘密花園》中尋找成長的魔法！
2020-04-12 20:21:27 來源：中新河南網(wǎng) 責任編輯：付海濤
中新河南網(wǎng)4月12日電（付海濤）2020年，一場突如其來的疫情仿佛給全世界按下了暫停鍵，但是病毒無法阻擋春天到來的腳步。伴隨著這徐徐春風，草木復蘇，孩子們也迎來了生命成長的春天。
這個春天，四年級的孩子們從《秘密花園》開始，圍繞一個來自英倫半島的美麗故事，插上想象的翅膀，在故事中思考、創(chuàng)造、生長，并在賞析和思考中，展露了他們驚人的實力。
故事開始，老師帶著同學們就圍繞著全課程書中反復提到的詞語“魔法”展開討論問題：在成長的道路上，我們會不斷遇到困難和煩惱，你現(xiàn)在遇到的煩惱是什么？你希望得到什么魔法來解決煩惱？隨后一起種下一顆“魔法樹”，來看看同學們共同思考的“學習單”。
那種能夠改變你心靈的神奇力量，就是魔法。
在情境中，老師和孩子們一起在《秘密花園》中尋找自己的魔法。在花園里，我們認識了瑪麗、科林、迪康、克雷文先生，并分析了故事中的人物關系�！睹孛芑▓@》是一個關于成長的故事，故事中有很多隱喻，可以映射人物內(nèi)心。比如荒原，瑪麗剛來到荒原時，她眼中荒原的樣子，和她在荒原待了一段時間后的樣子完全不同。因為瑪麗一直在變化。當然，變化的不僅僅是瑪麗，還有科林和克雷文先生。
快來看看孩子們閱讀后分析思考的答案。
是什么讓自私自利的瑪麗變得善解人意理解他人？對大自然的熱愛。
是什么讓自暴自棄科林變得堅強勇敢？來自瑪麗和迪康的友誼。
是什么讓逃避的克雷文先生敢于面對現(xiàn)實？對妻子和孩子的愛。
所有的這些，都是“魔法”。這些隱藏的內(nèi)涵，孩子們都讀懂并理解了。
閱讀過《秘密花園》，精靈教室的孩子們也在尋找屬于自己的魔法。
我們都是大自然中的一員，熱愛自然，本是天性。親手建造屬于自己的小花園，利用身邊可以利用的材料，變廢為寶。也為生活增添了一抹溫柔的綠。
成長永遠是自己的事情，然而成長無坦途。孩子總會不斷遇到新的困難，不斷產(chǎn)生新的煩惱。幫助孩子直面挑戰(zhàn)，克服煩惱、快樂教育，是教育的根本使命。
《秘密花園》是一本有魔法的書，讓我們一起欣賞一下精靈教室學生創(chuàng)作的《秘密花園》手抄報，希望更多的孩子可以看到這本有著神奇力量的世界名著。
當然，在閱讀這本大約18萬字的名著之前，同學們先看了《秘密花園》這部電影，并紛紛作出了精彩影評。
看完這部電影后，孩子們在老師的引導下，也記錄下自己的電影觀后感，盡管才十歲，但是很多孩子的領悟都非常非常的贊！可見全課程的孩子們通過大量的閱讀，他們的語文理解與賞析功力已經(jīng)非常的深厚。
浩浩：這部電影中讓我印象最深的情節(jié)是當仆人看到柯林在走路時臉上露出了笑容。
從中我知道很多時候有可能事情并非你想的那么復雜。只不過是挽救的方法不一樣而已。
洋洋：在這部電影中我最感動的是科林和他父親團聚時的情景，最令我難忘的是科林。在朋友的鼓勵下走下輪椅，艱難的邁出第一步。
科林邁出艱難的第一步使我想到了努力不一定會成功，但不努力一定不會成功，人的一生不可能一帆風順，遇到挫折不能逃避，要勇敢的面對。
嬌嬌：在秘密花園這部電影中，讓我印象最深的是科林和在迪康注視下，在瑪麗的鼓勵下學會了走路。
我的感悟是在我們的人生之路上，當面對挫折和痛苦時，要學會開啟心靈的秘密花園，微笑的面對人生，不要放棄自己。
程程：在《秘密花園》這部電影中，我最喜歡的一個畫面是影片最后，克雷文先生不打算關閉花園的情景�？铝衷诨厝サ穆飞献咧�，跑著，跳著，城堡里的人都驚呆了，他們沒有想到科林小主人居然會走路了！他們都很驚訝。
我很想像瑪麗那樣勇敢，像科林一樣永不放棄，像迪康一樣樂觀。這部電影很好，讓我感覺生命是有價值的，當我打開秘密花園我就收獲了堅強的毅力，收獲了友誼，收獲了快樂，無論遇到什么困難，我們都要以快樂的心態(tài)去面對。
阿封：4月6日我懷著好奇心看起了秘密花園這部電影。這個電影的主要內(nèi)容是瑪麗一家在一場地震中去世了，有一個叫瑪麗的小女孩變成了孤兒，據(jù)說他舅舅的莊園里有一個秘密花園。倔強的瑪麗準備探索秘密花園。探索的路上瑪麗在迪康的幫助下，使花園充滿了生機。
一個倔強的小女孩就是由于這次探險，讓她擁有了道德。因為他的伙伴的鼓勵使她充滿了決心，是呀，鼓勵是我們前進的燈塔，鼓勵是我們戰(zhàn)勝困難的雙腳，在我們的生活中處處有鼓勵在我們耳邊回蕩。運動會上跑了最后一名老師會拍拍我們的肩膀：“沒事兒，下次多加練習你能行。”考試考差了，媽媽會說：“這次考差了，還有下次呢，加油！”看到這個電影的尾聲時，我不禁想起了小時候?qū)W輪滑的情景，在我六歲那年夏天，老媽給我買了一雙輪滑鞋。我急忙拉著媽媽學，可是到了樓下我就像老奶奶走路一樣扶著墻一步一步膽戰(zhàn)心驚的走著。周圍的人都在給我鼓勵，特別是一個五歲的小弟弟，他在旁邊說：“哥哥膽子大些，兩腳打開一點你一定能行的。”就這樣我慢慢學會了輪滑。
這個電影給我好好的上了一課，告訴大家鼓勵是一種幫助，鼓勵是一雙翅膀。鼓勵也是一股愛的力量。
魯溪溪：《秘密花園》是一部神奇的電影，故事講了一個性格孤僻的小女孩在在一次地震中失去了父母。之后被送到了英國住在荒原的親戚家。在知更鳥的帶領下開啟了一座神秘花園的門。然后認識了瑪莎和迪康。少爺柯林有病不會走路，瑪麗出現(xiàn)后，鼓勵科林并給了他力量，最后科林重拾自信并自己學會了走路。
我印象最深的是克雷文先生打開花園后，他呆呆的連路都沒法走。當時科林在和朋友們玩蒙眼捉人的游戲，柯林捉到了自己的父親，他倆就像流浪流浪多年的人找到了自己的家，像一個走丟走丟的小孩，見到了自己的父母。之后科林就開始滔滔不絕地向父親說起他不在時自己的生活。那個畫面十分溫馨愜意。還有一幕是克雷文先生和瑪麗擁抱的畫面�，旣愓f，沒有人要她，先生向她發(fā)誓不會再把花園的門關閉了。
看完這部電影，我明白無論你在路上有多少坎坷，你都要勇敢的向前。或許你離成功只差一步，如霍金肌肉萎縮時，大夫?qū)λf他只能活兩年�？伤麍猿只畹搅�70多歲，我覺得科林也可以。
全課程絕對不是簡單的學科的融合，它包羅萬象又不失方向。它不疾不徐，厚積薄發(fā)。全課程，帶給孩子們的優(yōu)秀才剛剛開始。
（投稿熱線:18237850555 郵箱：chinanewskf@163.com）
這個春天，四年級的孩子們從《秘密花園》開始，圍繞一個來自英倫半島的美麗故事，插上想象的翅膀，在故事中思考、創(chuàng)造、生長，并在賞析和思考中，展露了他們驚人的實力。
故事開始，老師帶著同學們就圍繞著全課程書中反復提到的詞語“魔法”展開討論問題：在成長的道路上，我們會不斷遇到困難和煩惱，你現(xiàn)在遇到的煩惱是什么？你希望得到什么魔法來解決煩惱？隨后一起種下一顆“魔法樹”，來看看同學們共同思考的“學習單”。
那種能夠改變你心靈的神奇力量，就是魔法。
在情境中，老師和孩子們一起在《秘密花園》中尋找自己的魔法。在花園里，我們認識了瑪麗、科林、迪康、克雷文先生，并分析了故事中的人物關系�！睹孛芑▓@》是一個關于成長的故事，故事中有很多隱喻，可以映射人物內(nèi)心。比如荒原，瑪麗剛來到荒原時，她眼中荒原的樣子，和她在荒原待了一段時間后的樣子完全不同。因為瑪麗一直在變化。當然，變化的不僅僅是瑪麗，還有科林和克雷文先生。
快來看看孩子們閱讀后分析思考的答案。
是什么讓自私自利的瑪麗變得善解人意理解他人？對大自然的熱愛。
是什么讓自暴自棄科林變得堅強勇敢？來自瑪麗和迪康的友誼。
是什么讓逃避的克雷文先生敢于面對現(xiàn)實？對妻子和孩子的愛。
所有的這些，都是“魔法”。這些隱藏的內(nèi)涵，孩子們都讀懂并理解了。
閱讀過《秘密花園》，精靈教室的孩子們也在尋找屬于自己的魔法。
我們都是大自然中的一員，熱愛自然，本是天性。親手建造屬于自己的小花園，利用身邊可以利用的材料，變廢為寶。也為生活增添了一抹溫柔的綠。
成長永遠是自己的事情，然而成長無坦途。孩子總會不斷遇到新的困難，不斷產(chǎn)生新的煩惱。幫助孩子直面挑戰(zhàn)，克服煩惱、快樂教育，是教育的根本使命。
《秘密花園》是一本有魔法的書，讓我們一起欣賞一下精靈教室學生創(chuàng)作的《秘密花園》手抄報，希望更多的孩子可以看到這本有著神奇力量的世界名著。
當然，在閱讀這本大約18萬字的名著之前，同學們先看了《秘密花園》這部電影，并紛紛作出了精彩影評。
電影《秘密花園》觀后感
看完這部電影后，孩子們在老師的引導下，也記錄下自己的電影觀后感，盡管才十歲，但是很多孩子的領悟都非常非常的贊！可見全課程的孩子們通過大量的閱讀，他們的語文理解與賞析功力已經(jīng)非常的深厚。
浩浩：這部電影中讓我印象最深的情節(jié)是當仆人看到柯林在走路時臉上露出了笑容。
從中我知道很多時候有可能事情并非你想的那么復雜。只不過是挽救的方法不一樣而已。
洋洋：在這部電影中我最感動的是科林和他父親團聚時的情景，最令我難忘的是科林。在朋友的鼓勵下走下輪椅，艱難的邁出第一步。
科林邁出艱難的第一步使我想到了努力不一定會成功，但不努力一定不會成功，人的一生不可能一帆風順，遇到挫折不能逃避，要勇敢的面對。
嬌嬌：在秘密花園這部電影中，讓我印象最深的是科林和在迪康注視下，在瑪麗的鼓勵下學會了走路。
我的感悟是在我們的人生之路上，當面對挫折和痛苦時，要學會開啟心靈的秘密花園，微笑的面對人生，不要放棄自己。
程程：在《秘密花園》這部電影中，我最喜歡的一個畫面是影片最后，克雷文先生不打算關閉花園的情景�？铝衷诨厝サ穆飞献咧�，跑著，跳著，城堡里的人都驚呆了，他們沒有想到科林小主人居然會走路了！他們都很驚訝。
我很想像瑪麗那樣勇敢，像科林一樣永不放棄，像迪康一樣樂觀。這部電影很好，讓我感覺生命是有價值的，當我打開秘密花園我就收獲了堅強的毅力，收獲了友誼，收獲了快樂，無論遇到什么困難，我們都要以快樂的心態(tài)去面對。
阿封：4月6日我懷著好奇心看起了秘密花園這部電影。這個電影的主要內(nèi)容是瑪麗一家在一場地震中去世了，有一個叫瑪麗的小女孩變成了孤兒，據(jù)說他舅舅的莊園里有一個秘密花園。倔強的瑪麗準備探索秘密花園。探索的路上瑪麗在迪康的幫助下，使花園充滿了生機。
一個倔強的小女孩就是由于這次探險，讓她擁有了道德。因為他的伙伴的鼓勵使她充滿了決心，是呀，鼓勵是我們前進的燈塔，鼓勵是我們戰(zhàn)勝困難的雙腳，在我們的生活中處處有鼓勵在我們耳邊回蕩。運動會上跑了最后一名老師會拍拍我們的肩膀：“沒事兒，下次多加練習你能行。”考試考差了，媽媽會說：“這次考差了，還有下次呢，加油！”看到這個電影的尾聲時，我不禁想起了小時候?qū)W輪滑的情景，在我六歲那年夏天，老媽給我買了一雙輪滑鞋。我急忙拉著媽媽學，可是到了樓下我就像老奶奶走路一樣扶著墻一步一步膽戰(zhàn)心驚的走著。周圍的人都在給我鼓勵，特別是一個五歲的小弟弟，他在旁邊說：“哥哥膽子大些，兩腳打開一點你一定能行的。”就這樣我慢慢學會了輪滑。
這個電影給我好好的上了一課，告訴大家鼓勵是一種幫助，鼓勵是一雙翅膀。鼓勵也是一股愛的力量。
魯溪溪：《秘密花園》是一部神奇的電影，故事講了一個性格孤僻的小女孩在在一次地震中失去了父母。之后被送到了英國住在荒原的親戚家。在知更鳥的帶領下開啟了一座神秘花園的門。然后認識了瑪莎和迪康。少爺柯林有病不會走路，瑪麗出現(xiàn)后，鼓勵科林并給了他力量，最后科林重拾自信并自己學會了走路。
我印象最深的是克雷文先生打開花園后，他呆呆的連路都沒法走。當時科林在和朋友們玩蒙眼捉人的游戲，柯林捉到了自己的父親，他倆就像流浪流浪多年的人找到了自己的家，像一個走丟走丟的小孩，見到了自己的父母。之后科林就開始滔滔不絕地向父親說起他不在時自己的生活。那個畫面十分溫馨愜意。還有一幕是克雷文先生和瑪麗擁抱的畫面�，旣愓f，沒有人要她，先生向她發(fā)誓不會再把花園的門關閉了。
看完這部電影，我明白無論你在路上有多少坎坷，你都要勇敢的向前。或許你離成功只差一步，如霍金肌肉萎縮時，大夫?qū)λf他只能活兩年�？伤麍猿只畹搅�70多歲，我覺得科林也可以。
全課程絕對不是簡單的學科的融合，它包羅萬象又不失方向。它不疾不徐，厚積薄發(fā)。全課程，帶給孩子們的優(yōu)秀才剛剛開始。
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