網(wǎng)絡(luò)連線學(xué)技能 靈心巧手美滋味——開封市一師附小“空中課堂”中的勞動與技術(shù)課
2020-03-06 16:00:16 來源:中新河南網(wǎng) 責(zé)任編輯:付海濤
中新河南網(wǎng)3月6日電(付海濤)開封市一師附小積極響應(yīng)上級“停課不停學(xué)”的號召,開展了豐富多彩的居家學(xué)習(xí)活動,各學(xué)科豐富的線上教學(xué)內(nèi)容是積極應(yīng)對之舉,也是促進(jìn)全面育人方式多樣化的重要契機(jī)。

在特殊時期,學(xué)校勞動與技術(shù)學(xué)科老師加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教研,及時與市教研室郭瑜老師溝通,根據(jù)學(xué)生年齡不同,引導(dǎo)學(xué)生參與力所能及的居家勞動,養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣。如:學(xué)燒一個菜,做一個小玩具,打掃家庭衛(wèi)生等,以此來拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容,豐富學(xué)習(xí)方式,提高學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展學(xué)生學(xué)以致用的實(shí)踐能力。


五年級尹慧老師,提前做足準(zhǔn)備工作,把線上勞動與技術(shù)校本課程錄制成微課,每個步驟都詳細(xì)標(biāo)明制作方法,通俗易懂,便于學(xué)生理解掌握。尹老師在線上執(zhí)教《手工傘》過程中,學(xué)生親自動手,研究制作方法。最終,一件件完美的手工小作品通過一雙雙靈巧的手制作出來。家長也不禁感嘆,原來家里很簡單的一些小材料,也可以通過學(xué)生們的小手變成一件件美麗的工藝品。




生活中并不缺少美,而是缺少創(chuàng)意。疫情居家期間,六年級栗玲玲老師帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)做簡易的碟頭雕花,玩轉(zhuǎn)水果拼盤。栗老師課前精心備課,提前錄制小視頻,上課時將多樣的碟頭雕花一一呈現(xiàn),同學(xué)們紛紛拿起水果、黃瓜等小試牛刀,樂此不疲。疫情期間,雖然材料有限,但創(chuàng)意無限。課程即將結(jié)束時,栗老師不僅囑咐同學(xué)們要多吃水果蔬菜,勤于鍛煉,強(qiáng)身健體,還鼓勵同學(xué)們大膽想象,多多動手,設(shè)計一份有創(chuàng)意的水果拼盤,創(chuàng)造出屬于自己的那份美。


居家勞動是親子關(guān)系發(fā)展的很好載體,學(xué)校會繼續(xù)開展線上線下相結(jié)合的勞動教育,豐富學(xué)生居家學(xué)習(xí)生活,提升勞動技能,養(yǎng)成良好勞動習(xí)慣,做到“停課不停學(xué),生活即教育,勞動即學(xué)習(xí)”。
(投稿熱線:18237850555 郵箱:chinanewskf@163.com)

在特殊時期,學(xué)校勞動與技術(shù)學(xué)科老師加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教研,及時與市教研室郭瑜老師溝通,根據(jù)學(xué)生年齡不同,引導(dǎo)學(xué)生參與力所能及的居家勞動,養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣。如:學(xué)燒一個菜,做一個小玩具,打掃家庭衛(wèi)生等,以此來拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容,豐富學(xué)習(xí)方式,提高學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展學(xué)生學(xué)以致用的實(shí)踐能力。


五年級尹慧老師,提前做足準(zhǔn)備工作,把線上勞動與技術(shù)校本課程錄制成微課,每個步驟都詳細(xì)標(biāo)明制作方法,通俗易懂,便于學(xué)生理解掌握。尹老師在線上執(zhí)教《手工傘》過程中,學(xué)生親自動手,研究制作方法。最終,一件件完美的手工小作品通過一雙雙靈巧的手制作出來。家長也不禁感嘆,原來家里很簡單的一些小材料,也可以通過學(xué)生們的小手變成一件件美麗的工藝品。




生活中并不缺少美,而是缺少創(chuàng)意。疫情居家期間,六年級栗玲玲老師帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)做簡易的碟頭雕花,玩轉(zhuǎn)水果拼盤。栗老師課前精心備課,提前錄制小視頻,上課時將多樣的碟頭雕花一一呈現(xiàn),同學(xué)們紛紛拿起水果、黃瓜等小試牛刀,樂此不疲。疫情期間,雖然材料有限,但創(chuàng)意無限。課程即將結(jié)束時,栗老師不僅囑咐同學(xué)們要多吃水果蔬菜,勤于鍛煉,強(qiáng)身健體,還鼓勵同學(xué)們大膽想象,多多動手,設(shè)計一份有創(chuàng)意的水果拼盤,創(chuàng)造出屬于自己的那份美。


居家勞動是親子關(guān)系發(fā)展的很好載體,學(xué)校會繼續(xù)開展線上線下相結(jié)合的勞動教育,豐富學(xué)生居家學(xué)習(xí)生活,提升勞動技能,養(yǎng)成良好勞動習(xí)慣,做到“停課不停學(xué),生活即教育,勞動即學(xué)習(xí)”。
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