助力戰(zhàn)疫 暖心發(fā)書
2020-03-03 19:27:50 來源:中新社河南分社 責(zé)任編輯:付海濤
中新河南網(wǎng)3月3日電(付海濤)2020年,一場突如其來的疫情阻斷了同學(xué)們正常上學(xué)的步伐。為了使延期開學(xué)期間的線上教學(xué)工作更具針對性與實效性,讓學(xué)生在居家期間能更好的學(xué)習(xí),一師附小于3月3日全天安排將各個年級教材有序發(fā)放。


為了確保教材發(fā)放的安全性,做到萬無一失,學(xué)校防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組制訂了周密、詳盡的教材發(fā)放方案。同時,各年級班主任及時傳達(dá)學(xué)校發(fā)放教材的方案,在班級群里按照學(xué)生家庭住址劃分為小組,統(tǒng)計由于特殊原因不能按時領(lǐng)取教材的學(xué)生信息,并做好發(fā)放工作的準(zhǔn)備。3月2日下午,學(xué)校對存放教材的場地進(jìn)行消毒,完成了教材的接收核對工作,并按年級進(jìn)行第一次分揀。3月3日上午,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處人員以及12名志愿者教師一早來到學(xué)校,按照每個年級流水作業(yè)的形式,進(jìn)行第二次分揀,有序的拆包、分揀、裝袋、分年級整齊擺放,保證每個學(xué)生教材單獨(dú)裝在一個袋子,教材數(shù)量不缺失。


為避免到學(xué)校領(lǐng)取課本時的人員聚集,學(xué)校分4個時間段,實行分年級錯時錯峰領(lǐng)取方式。學(xué)校要求每個年級的來5名班主任老師協(xié)調(diào)班級教材領(lǐng)取,每班來3-6名志愿家長領(lǐng)取教材,隨后送到學(xué)生手里。3月3日早上9:30分第一批志愿家長來到學(xué)校,老師們認(rèn)真地給家長測量體溫、核對教材數(shù)目,目送家長滿心歡喜地拿著教材離開的身影。隨后的時間段,不同年級都能按時間節(jié)點(diǎn),有序排隊、合理分發(fā)登記,然后各班家長志愿者將裝好袋的教材送到各小組學(xué)生手中。對于不方便自己取教材的家長,老師主動送書上門,保證學(xué)生的正常使用。整個教材的發(fā)放過程安全有序,高效快捷。領(lǐng)到教材回到家中的家長,按照學(xué)校要求再次進(jìn)行消毒,然后才讓學(xué)生翻看?吹綄W(xué)生們拿到教材時的笑臉,大家都覺得一切辛苦努力都是值得的。


非常時期,非常措施。別樣發(fā)書,別樣暖心。從早上8:30—14:30歷時6個小時,完成了全校各年級近20000本教材教輔的發(fā)放工作。教材的發(fā)放解決了學(xué)生和家長們的燃眉之急,也為正在開展的線上教學(xué)提供了有力保障。面對疫情不退卻,停課不停學(xué),教師、家長、學(xué)生攜手同心,一起努力,一定能打贏這場疫情阻擊戰(zhàn)!

(投稿熱線:18237850555 郵箱:chinanewskf@163.com)


為了確保教材發(fā)放的安全性,做到萬無一失,學(xué)校防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組制訂了周密、詳盡的教材發(fā)放方案。同時,各年級班主任及時傳達(dá)學(xué)校發(fā)放教材的方案,在班級群里按照學(xué)生家庭住址劃分為小組,統(tǒng)計由于特殊原因不能按時領(lǐng)取教材的學(xué)生信息,并做好發(fā)放工作的準(zhǔn)備。3月2日下午,學(xué)校對存放教材的場地進(jìn)行消毒,完成了教材的接收核對工作,并按年級進(jìn)行第一次分揀。3月3日上午,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處人員以及12名志愿者教師一早來到學(xué)校,按照每個年級流水作業(yè)的形式,進(jìn)行第二次分揀,有序的拆包、分揀、裝袋、分年級整齊擺放,保證每個學(xué)生教材單獨(dú)裝在一個袋子,教材數(shù)量不缺失。


為避免到學(xué)校領(lǐng)取課本時的人員聚集,學(xué)校分4個時間段,實行分年級錯時錯峰領(lǐng)取方式。學(xué)校要求每個年級的來5名班主任老師協(xié)調(diào)班級教材領(lǐng)取,每班來3-6名志愿家長領(lǐng)取教材,隨后送到學(xué)生手里。3月3日早上9:30分第一批志愿家長來到學(xué)校,老師們認(rèn)真地給家長測量體溫、核對教材數(shù)目,目送家長滿心歡喜地拿著教材離開的身影。隨后的時間段,不同年級都能按時間節(jié)點(diǎn),有序排隊、合理分發(fā)登記,然后各班家長志愿者將裝好袋的教材送到各小組學(xué)生手中。對于不方便自己取教材的家長,老師主動送書上門,保證學(xué)生的正常使用。整個教材的發(fā)放過程安全有序,高效快捷。領(lǐng)到教材回到家中的家長,按照學(xué)校要求再次進(jìn)行消毒,然后才讓學(xué)生翻看?吹綄W(xué)生們拿到教材時的笑臉,大家都覺得一切辛苦努力都是值得的。


非常時期,非常措施。別樣發(fā)書,別樣暖心。從早上8:30—14:30歷時6個小時,完成了全校各年級近20000本教材教輔的發(fā)放工作。教材的發(fā)放解決了學(xué)生和家長們的燃眉之急,也為正在開展的線上教學(xué)提供了有力保障。面對疫情不退卻,停課不停學(xué),教師、家長、學(xué)生攜手同心,一起努力,一定能打贏這場疫情阻擊戰(zhàn)!

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