中新河南網(wǎng)2月27日電（付海濤）開封市一師附小積極響應上級“停課不停學”的號召，開展了豐富多彩的居家學習活動，各學科豐富的線上教學內(nèi)容是積極應對之舉，也是促進全面育人方式多樣化的重要契機。



    在特殊時期，社會就是課堂，可以培養(yǎng)學生面對突發(fā)情況，學會觀察、思考、應對，從中汲取教訓、積累經(jīng)驗、鍛煉品格、提升能力。綜合實踐活動作為一師附小的特色學科，更是要利用這個教育時機，上好這特別的一課。在備課過程中，學校的綜合實踐活動研究團隊，通過線上教研一致認為：全國上下萬眾一心、眾志成城，團結奮戰(zhàn)抗擊新型冠狀病毒感染肺炎疫情，有必要讓學生認識并了解新型冠狀病毒，自主自覺預防新型冠狀病毒。于是二年級青年教師霍媛媛準備利用學校的直播教學平臺，執(zhí)教《神奇的新型冠狀病毒》一課�；衾蠋熋鎸π碌氖谡n形式，全新的教學內(nèi)容，為了讓學生了解新型冠狀病毒，自主自覺預防，培養(yǎng)學生的愛國情懷和珍愛生命的意識，她做了細致全面的準備，并嘗試進行教師、學生、家長的互動線上教學。







    上課前，學生們早早的在電腦前做好準備，期待上好這節(jié)與眾不同的綜合實踐活動課。課堂上，老師呈現(xiàn)的豐富課堂教學內(nèi)容，讓學生受益匪淺。在線上互動環(huán)節(jié)中，很多學生更是積極思考，與身邊的家人交流，提出許多有價值的問題。下課后，根據(jù)大家討論后總結的研究課題，同學們在居家的這段時間，會和家人組成小組進行線下的實際研究。本次線上互動教學是一次大膽的嘗試，僅僅20多分鐘的線上教學，就有588個二年級學生家庭在線學習，388人次參與互動提問，同時還有22454人次點贊。



     “疫情”就是活教材，學校會繼續(xù)開展線上項目式的綜合實踐活動，引導學生觀看新聞、關注時事，搜集和整理疫情相關材料，學習廣大醫(yī)務人員和抗疫志愿者們英勇無畏、熱血逆行的先進事跡，將疫情故事化為教育素材。讓學生深切意識到，現(xiàn)在有很多英雄為這次疫情在默默付出，以后自己也要成為勇于承擔社會責任，有奮斗精神的人。
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