中新河南網(wǎng)2月27日電（付海濤 :趙慕嵐）為總結(jié)近段時(shí)間以來(lái)的線上教學(xué)工作情況，提升下一階段線上教學(xué)工作質(zhì)量，2月26日下午，高中語(yǔ)文組教師在二樓小會(huì)議室開展了線上教學(xué)專題教研活動(dòng)�；顒�(dòng)由高中語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)張巧霞老師主持。



    首先，各位老師針對(duì)這一段時(shí)間以來(lái)的線上教學(xué)情況做了詳細(xì)的反饋。大家就線上教學(xué)內(nèi)容、各自所采取的督促方法以及所取得的效果，目前仍存在的問(wèn)題展開了熱烈的討論。通過(guò)交流得知，大部分學(xué)生是比較自覺認(rèn)真的，能夠按時(shí)聽課、記筆記，完成作業(yè)，在課余還能積極質(zhì)疑。但還有一部分學(xué)生需要老師們費(fèi)心督促。
    根據(jù)反饋情況，張老師提到，我們?cè)谧⒅貜V泛實(shí)用性的同時(shí)，更不能缺失針對(duì)性。接下來(lái)，各年級(jí)語(yǔ)文教研組根據(jù)自身學(xué)情，對(duì)下一階段的線上教學(xué)工作做了詳細(xì)的安排。高一年級(jí)正在進(jìn)行新課必修三的學(xué)習(xí)，由于其中高考必考篇目比較多，所以側(cè)重督促學(xué)生完成背默和課堂筆記。高二年級(jí)側(cè)重《中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞》新課的推進(jìn)以及課外閱讀積累， 每周保持兩次練習(xí)；高三在復(fù)習(xí)課之外，固定每周一套高考題，保持學(xué)生對(duì)高考答題的熟練度。除此之外，張老師還提到，每天早讀一定要有效利用，并固定好每天語(yǔ)文科目答疑時(shí)間，合理有效地安排好線上語(yǔ)文教學(xué)工作，保證教學(xué)質(zhì)量。



    最后，張老師還強(qiáng)調(diào)，青年教師也要抓住這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，除了跟著聽本年級(jí)的語(yǔ)文課之外，還要多聽聽其他年級(jí)的直播課，從其他優(yōu)秀教師那里學(xué)習(xí)借鑒好的教學(xué)方法、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，來(lái)提高自己教育教學(xué)的水平，取得不斷進(jìn)步。



    本次教研活動(dòng)明確了下一階段的語(yǔ)文線上教學(xué)安排，期待我們?cè)谮A取疫情防控勝利的同時(shí)，也收獲我們學(xué)習(xí)和工作上的成功！
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