常銘老師執(zhí)教五年級下冊《楊氏之子》

陳實老師執(zhí)教六年級下冊《表里的生物》

任欣老師執(zhí)教一年級下冊《端午粽》

王晶晶老師執(zhí)教三年級下冊《 海底世界》

  上午由常銘老師和陳實老師帶來了兩節(jié)高段課。常銘老師執(zhí)教五年級下冊《楊氏之子》，為我們展現了一節(jié)書聲朗朗的文言文教學課堂。第二節(jié)陳實老師執(zhí)教六年級下冊《表里的生物》第一課時，孩子們在她的引導中學習了生字新詞，理清了文章的結構。課后，高段的語文老師齊聚一堂，在陳珂主任的帶領下，對兩節(jié)語文課展開由淺入深、以點帶面的診斷與分析。下午由任欣老師和王晶晶老師帶來兩節(jié)低中段課。第一節(jié)任欣老師執(zhí)教一年級下冊《端午粽》，任老師與一年級的孩子為我們展現了一節(jié)充滿童真童趣的課堂。第二節(jié)王晶晶老師執(zhí)教三年級下冊《海底世界》，以小組合作交流等多種方式帶領三年級的孩子們探索了景色奇異的海底世界。

教研室陳珂副主任對高段語文課堂進行診斷分析

教研員白愛萍、沙園園老師為低中段老師評課

  隨后，在白愛萍、沙園園老師的帶領下，張佩雪校長、胡靜副校長及全體語文教師共同參與語文教研活動。兩位教研員在評課中都提到：教材的解讀一定要全面、準確，備課時要明確重難點，問題的制定要有思維的進階性，做到以生為本。通過此次教研活動的開展，相信一定能夠對閆垌小學教師立足教研，以研促教，提高教學質量，起到推波助瀾的作用。