書信，曾經(jīng)是最真實(shí)的表達(dá)。當(dāng)你煩惱的時(shí)候，它像一股清泉，柔柔緩緩地平息焦躁和不安，讓心情芬芳彌漫。在這綠意盎然的五月，伏牛路小學(xué)一年級(jí)的孩子們收到了一些特殊的信件，它們來自綠東幼兒園的弟弟妹妹們。

  稚嫩的圖畫和簡(jiǎn)單的文字，就是幼兒園小朋友心中的一個(gè)個(gè)小問號(hào)，充斥著對(duì)小學(xué)生活的無限向往。相信他們也一定欣喜地期待著伏牛路小學(xué)哥哥姐姐們的回信。

  一年級(jí)的哥哥姐姐看到來信，如獲珍寶，認(rèn)真地讀了起來。隨后，他們用認(rèn)真的態(tài)度、工整的字體，給綠東幼兒園的弟弟妹妹們寫起了回信。

  “正式步入小學(xué)之后，我發(fā)現(xiàn)小學(xué)生活是快樂的，豐富多彩的……”瞧瞧，伏牛一年級(jí)的哥哥姐姐用圖文并茂的方式介紹多彩的校園生活。

  為了讓幼兒園的小朋友更直觀地了解小學(xué)的校園，伏牛路小學(xué)一年級(jí)的哥哥姐姐果斷拿出自己的畫筆，復(fù)刻了一個(gè)自己的學(xué)校�？矗瑖�旗臺(tái)，教學(xué)樓，操場(chǎng)……樣樣俱全。

  也許弟弟妹妹們來了之后，哥哥姐姐都可以成為小導(dǎo)游呢！
  看，視頻已經(jīng)開始介紹自己的生活了，和你想的有什么不一樣呢？

  是的，這里除了有美麗的校園，還有哥哥姐姐們燦爛的微笑，和動(dòng)聽的聲音……

  時(shí)光的流逝，科技的發(fā)達(dá)，也取代不了書信的浪漫，它所帶給我們的美好，歷久彌新。它如一座美麗的橋，連接著伏牛路小學(xué)的哥哥姐姐和綠東幼兒園的弟弟妹妹。相信伏牛路小學(xué)的老師會(huì)在“幼小銜接”的道路上印出最特別的腳印。