據(jù)了解，“黃河文化”是該校研學(xué)實踐主題系列課程中的一部分，包括外出實踐及主題教育等多種形式。本次活動主要以黃河標志及黃河吉祥物發(fā)布為契機，帶領(lǐng)隊員們進一步深入了解黃河文化及其精神內(nèi)涵，同時也為下一次的外出實踐活動打下良好的基礎(chǔ)。

  在活動中，輔導(dǎo)員老師們先帶領(lǐng)隊員們了解了黃河標志和吉祥物產(chǎn)生的背景，通過老師的講解，隊員們知道了黃河的標志，還認識了吉祥物“黃小軒”“河小洛”“寧小陶”“天小龍”“夏小鯉”“平小牛”，并深入了解了黃河的標志和內(nèi)涵。“黃河是中華民族的重要象征，是中華民族精神的重要標志。‘河寶’融合了黃帝文化、河洛文化、仰韶文化、中華龍文化、鯉魚吉祥文化以及鎮(zhèn)河鐵牛和‘三牛精神’，囊括黃河流域最具代表性的文化遺產(chǎn)、自然生態(tài)和精神標識。”在五（1）中隊教室，輔導(dǎo)員張荷老師向隊員們講道。

  此外，老師們還帶領(lǐng)隊員們通過講述《精衛(wèi)填�！�、《紅旗渠》《焦裕祿》的故事感悟黃河精神。五（3）中隊中隊輔導(dǎo)員張文麗教育隊員們：“黃河精神就是團結(jié)、務(wù)實、開拓、拼搏、奉獻精神。在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的過程中，很多人正是發(fā)揚這種偉大的黃河精神創(chuàng)造了偉大的工程，在進入新時代的今天，我們?nèi)匀灰�發(fā)揚這種黃河精神。”

  據(jù)悉，管城區(qū)南學(xué)街小學(xué)將繼續(xù)深入挖掘黃河文化蘊含的時代價值，給孩子們講好“黃河故事”。