學(xué)生們排列有序進(jìn)入就寢教室

開(kāi)啟午休新模式

  中午的團(tuán)結(jié)路校區(qū)整個(gè)校園都是靜悄悄的，在一個(gè)小時(shí)的午睡時(shí)間里，學(xué)生再也不用趴著睡，都可以躺著睡了。吃過(guò)午飯后，學(xué)生們有序排隊(duì)到達(dá)制定就寢教室，在老師的引導(dǎo)下，找到自己的小床，迅速鋪好被褥，頭對(duì)頭，腳對(duì)腳，舒舒服服地進(jìn)行午休。

  為保障學(xué)生午休質(zhì)量，學(xué)校調(diào)整作息，延長(zhǎng)午休時(shí)間，并為學(xué)生配備午休床，增設(shè)午休室，學(xué)校多次進(jìn)行統(tǒng)計(jì)摸排午睡需求人員數(shù)量，組織全體教師對(duì)就寢教室進(jìn)行打掃、布置、消殺，確保學(xué)生就寢環(huán)境衛(wèi)生，讓學(xué)生們可以擁有一個(gè)高質(zhì)量的午休時(shí)光。

  同時(shí)學(xué)校也將勞動(dòng)教育融入其間，教育引導(dǎo)學(xué)生從小學(xué)會(huì)自己疊被子、整衣服、收納被褥、整理床鋪，讓孩子在一言一行中，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣，收獲成長(zhǎng)。

  此次午休的落實(shí)得到了全體家長(zhǎng)的一致好評(píng)和支持。“睡眠看似小事，卻關(guān)系到學(xué)生的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展。”執(zhí)行校長(zhǎng)劉彥霞說(shuō)，“下一步，學(xué)校將進(jìn)一步貫徹落實(shí)“雙減”政策，繼續(xù)完善午休各項(xiàng)管理和課后延時(shí)服務(wù)，為廣大學(xué)生營(yíng)造更為優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。”