語文組共享教學(xué)資源，認(rèn)真研讀教材、集體在線研討、精心制作課件。晨曦誦讀，與黎明共舞，領(lǐng)略母語的魅力，積累優(yōu)美語言文字；陽光午讀，師生共讀經(jīng)典，豐富精神內(nèi)涵；線上課程、答疑互動，打造高效出彩課堂，讓孩子們樂學(xué)善思，學(xué)有所獲，出彩成長每一天。

    

  數(shù)學(xué)組結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)及課堂實(shí)際情況，交流線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。利用課前三分鐘，調(diào)動學(xué)生的積極性；以問題為導(dǎo)向，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣；豐富作業(yè)類型，引導(dǎo)學(xué)生自主創(chuàng)新；利用在線答疑，診斷學(xué)習(xí)情況；創(chuàng)新評價(jià)方式，聚焦學(xué)習(xí)效果。

    

  英語組認(rèn)真落實(shí)“雙減”政策，優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)，幫助學(xué)生高效學(xué)習(xí)；結(jié)合學(xué)生學(xué)段的特點(diǎn)，增加課堂趣味性；針對線上教學(xué)，學(xué)生連麥回答問題和作業(yè)完成質(zhì)量等多個(gè)維度，制定出基本評價(jià)體系，增強(qiáng)學(xué)生居家學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力。

  

  科學(xué)組認(rèn)真解讀《外國語小學(xué)線上教學(xué)、課后答疑及作業(yè)指導(dǎo)總體要求》，明確線下備課要求，強(qiáng)調(diào)輔導(dǎo)方式的多樣性，聚焦學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。在“雙減”背景下，加強(qiáng)對實(shí)踐性作業(yè)的研究，增加大情境下的知識應(yīng)用及拓展，引導(dǎo)學(xué)生在探究、體驗(yàn)中學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、愛科學(xué)，讓科學(xué)融入生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

    

  “停課不停學(xué)，居家亦出彩”。戲曲操、健身操、眼保健操、足球操，創(chuàng)意手工、我愛學(xué)音樂、家務(wù)小能手，為了讓學(xué)生居家生活豐富多彩，體音美、綜實(shí)教研組反復(fù)研討，交流線上教學(xué)方式的困惑，結(jié)合線上課程和學(xué)生的特點(diǎn)，采取多樣的教學(xué)形式，豐富學(xué)生生活，讓他們居家也出彩。

   
教師認(rèn)真?zhèn)湔n

豐富多彩的運(yùn)動和生活

出彩學(xué)生作品

  仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)。外國語小學(xué)全體教師將秉行“不落下一個(gè)孩子，不放棄任何幫助孩子成長的機(jī)會”的宗旨，牢記為黨育人、為國育才的初心，勇?lián)�育人�?zé)任，在此次“停課不停學(xué)”線上教育教學(xué)工作中，砥礪前行，為譜寫高新教育新篇章貢獻(xiàn)智慧和力量。