中新河南網(wǎng)9月27日電（陳英 通訊員 郭月華 米威）2022年秋季新學(xué)期的第一天，伊尹小學(xué)的全體學(xué)生收到了一份特殊的禮物——條件更優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境。暑假前，校園里還是坑坑洼洼的土路，一到陰雨天就泥濘不堪，師生活動非常不方便。暑假開學(xué)，校園里的坑坑洼洼消失了，大家眼前變成了平平坦坦的水泥地面，孩子們高興地在上面跑來跑去。而這一切的改變，都離不開土樓村支部書記的辛苦付出，正是因為他幾十年如一日地支持當?shù)亟逃�，才有了伊尹小學(xué)今天的嶄新面貌。

　　他叫潘朝坤，一位慈祥的老人，眼睛里閃爍著和善又堅毅的光芒。潘書記任村支書已有多個年頭了，多年來，他憑借著一位共產(chǎn)黨員的責任和擔當艱苦創(chuàng)業(yè)，用仁義和大愛回報社會，譜寫了一曲曲生動感人的時代交響樂。

　　潘書記感人的事跡多如繁星，其中對教育的關(guān)心和支持在當?shù)貍鳛榧言�。從擔任村支部書記的那一天他就與教育結(jié)下了不解之緣，學(xué)校在發(fā)展建設(shè)過程中的每一件事他都掛在心上。大到學(xué)校建設(shè)的規(guī)劃設(shè)計，小到孩子們的吃喝拉撒，只要校長或老師找上門來反映問題，無論多忙，他都會先放下手中的工作，對這些事一件一件把脈問診開出藥方，四季輪回樂此不疲。

 

　　潘書記在一九九六年集資十幾萬，建起了當時頗為標準化的土樓小學(xué)，也就是伊尹小學(xué)的前身。九十年代的土樓小學(xué)有九個教室，但校園條件還很簡陋，潘書記又東奔西走提升辦學(xué)條件�？吹叫�園面積不足三畝，潘書記下定決心克服困難也要擴大校園面積，他東奔西走苦口婆心一遍一遍講述著辦好學(xué)校的重要性，經(jīng)過潘書記持之以恒的努力，這校園終于擴大到占地面積達十畝的規(guī)模。

 

　　土樓村的位置緊靠縣城，由于學(xué)校地理位置處于城鄉(xiāng)結(jié)合部，受各種客觀因素的制約，土樓小學(xué)如何保生源一直是個難題。潘書記說：“縣城里學(xué)校學(xué)習條件好，咱村里的學(xué)校也要提高辦學(xué)條件，再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育，作為土樓村的村支書，我有義務(wù)辦好學(xué)校提升條件，讓孩子們都能留下來，能在咱家門口就受到良好的教育。”一直以來，潘書記自己生活節(jié)儉，沒想過提高自家的生活條件，卻一直在努力提升學(xué)校的各項辦學(xué)條件。除了支持學(xué)校提升辦學(xué)條件，他還在精神上鼓舞大家，每一年教師節(jié)前夕，他都會帶著村干部到土樓小學(xué)慰問，向老師們送上節(jié)日的問候和美好的祝福。就這樣，潘書記對學(xué)校的支持和關(guān)心，大大激發(fā)了教師工作的積極性，老師們從土樓小學(xué)的實際情況出發(fā)，在強弱項、打基礎(chǔ)、補短板方面做足了文章，有力地促進了學(xué)校校風、學(xué)風的轉(zhuǎn)變，學(xué)生在遵守紀律、培養(yǎng)良好生活習慣方面進步明顯，教學(xué)質(zhì)量不斷提高，在每年一次的鄉(xiāng)競賽中一直名列前茅，產(chǎn)生了良好的社會影響，老百姓非常信任學(xué)校，放心地把孩子們送到土樓小學(xué)，土樓小學(xué)的生源也就越來越多了�？吹綄W(xué)校蓬勃發(fā)展，潘書記這才放心了不少。

 

　　后來，縣里決定重新規(guī)劃土樓小學(xué)，籌備重建新學(xué)校，要建設(shè)成為一所高質(zhì)量高標準的現(xiàn)代化小學(xué)。但是由于近幾年疫情嚴重，經(jīng)濟不景氣等原因，缺乏建設(shè)資金，學(xué)校的教學(xué)樓前后建了兩年左右才完工。期間，潘書記積極組織四處奔波，在上級有關(guān)單位、領(lǐng)導(dǎo)的重視和幫助下，積極協(xié)調(diào)周邊土地用于校園擴建。潘書記經(jīng)常去工地監(jiān)督工程的進展，提出合理化建議，并且解決了不少實際困難，甚至直接提供工程所需的機械，使工程得以順利實施。重建學(xué)校工作在縣教體局的推動下，加上潘書記的鼎力相助，教學(xué)樓的工程才終于圓滿竣工。

 

　　2021年，經(jīng)教體局研究決定，學(xué)校正式投入使用。因為學(xué)校的二期工程還在進行中，資金又不到位，校園的道路行走困難，特別是下雨天，道路泥濘，給師生帶來不便及安全隱患。眼看就要開學(xué)，潘書記看在眼里，急在心里，關(guān)鍵時刻，潘書記又斥資5萬，幫助學(xué)校把校園的地面硬化起來，以解此燃眉之急，也使校容校貌煥然一新，這每一步無不凝聚著他的辛勞和汗水。潘書記一如既往地尊師重教，這讓伊尹小學(xué)的師生們心是暖的，是踏實的�？吹竭@個頭發(fā)花白的老人的付出，也更加堅定了大家扎根三尺講臺教書育人的信心與決心。

　　邁進伊尹小學(xué)，伊尹小學(xué)校園內(nèi)的一磚一瓦，一草一木，都在訴說著潘書記的教育情懷，他用實際行動詮釋了一個老黨員的擔當與奉獻。我們也相信，有黨和政府的殷切關(guān)懷，有基層黨員干部的默默付出，有全體師生的不懈努力，伊尹小學(xué)一定會走向更加美好的明天。(作者：顧香菊）